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ENEM - 2011 COSTA, C. **Superinteressante**. Fev. 2011 (adaptado). Os amigos são um dos principais indicadores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2011 COSTA, C. **Superinteressante**. Fev. 2011 (adaptado). Os amigos são um dos principais indicadores de bem-estar na vida social das pessoas. Da mesma forma que em outras áreas, a internet também inovou as maneiras de vivenciar a amizade. Da leitura do infográfico, depreendem-se dois tipos de amizade virtual, a simétrica e a assimétrica, ambas com seus prós e contras. Enquanto a primeira se baseia na relação de reciprocidade, a segunda Os amigos são um dos principais indicadores de bem-estar na vida social das pessoas. Da mesma forma que em outras áreas, a internet também inovou as maneiras de vivenciar a amizade. Da leitura do infográfico, depreendem-se dois tipos de amizade virtual, a simétrica e a assimétrica, ambas com seus prós e contras. Enquanto a primeira se baseia na relação de reciprocidade, a segunda

  1. A) Reduz o número de amigos virtuais, ao limitar o acesso à rede.
  2. B) Parte do anonimato obrigatório para se difundir.
  3. C) Reforça a configuração de laços mais profundos de amizade.
  4. D) Facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses comuns.
  5. E) Tem a responsabilidade de promover a proximidade física.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Entenda o trecho. O texto diz que a amizade simétrica se baseia na reciprocidade, ou seja, as duas pessoas se conhecem, se relacionam e retribuem a relação de forma equilibrada. A frase começa com 'enquanto' e pede o contraste: a segunda, a amizade assimétrica, deve ser caracterizada por uma relação de outro tipo, em que a reciprocidade não é o eixo principal. Pelo infográfico citado, a amizade assimétrica é aquela em que um lado acompanha o outro sem que haja retribuição equivalente, geralmente ligada a seguir perfis e a interesses em comum, sem necessariamente haver contato mútuo.
  2. Procure a alternativa que descreva essa lógica. A alternativa D diz que a amizade assimétrica 'facilita a interação entre pessoas em virtude de interesses comuns'. Ela é a resposta correta porque expressa exatamente o eixo da amizade assimétrica virtual: a conexão se dá por afinidade de interesses, e não pela reciprocidade direta entre os envolvidos.
  3. Analise as alternativas erradas.
  4. A) Está errada, pois o texto trata de tipos de amizade e não de limitar o acesso à rede ou diminuir o número de amigos virtuais.
  5. B) Está errada, pois o anonimato não é condição obrigatória para a difusão das amizades virtuais, e o texto não apresenta essa ideia.
  6. C) Está errada, pois laços mais profundos são associados à amizade simétrica baseada na reciprocidade, não à assimétrica.
  7. E) Está errada, pois a proximidade física não é a responsabilidade da amizade virtual, que se caracteriza justamente pela interação à distância.
  8. Conclusão. Como o contraste proposto pelo trecho se opõe à reciprocidade, a continuação correta fala de uma interação motivada por interesses comuns, o que torna a alternativa D a correta.

💡 Dica: Identifique as características de cada tipo de amizade mencionada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que a discussão sobre amizades virtuais trata de controle ou restrição do uso da internet. Ele confunde a análise dos tipos de amizade com uma proposta de limitação de acesso.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a internet ao anonimato, generalizando uma ideia do senso comum para todas as relações virtuais, sem verificar se o texto menciona isso.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter invertido as características dos dois tipos de amizade, atribuindo à assimétrica os laços profundos que o texto associa à relação de reciprocidade da simétrica.

Por que engana: Confundir os tipos de amizade virtual, atribuindo características da amizade simétrica à assimétrica.

D Correta

A amizade assimétrica facilita a interação entre pessoas com interesses comuns, mesmo que não haja reciprocidade. Portanto, está correta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter supostamente entendido que a amizade virtual deve aproximar fisicamente as pessoas, ignorando que o próprio conceito de amizade virtual se baseia na interação à distância.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

amizade virtual

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

amizade virtual e reciprocidade · interpretação de texto e infográficos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de amizade simétrica e assimétrica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de amizade virtual, atribuindo características da amizade simétrica à assimétrica.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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