Qual forma de brincar utiliza sons de forma criativa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual forma de brincar utiliza sons de forma criativa?
- A) Brincar de esconde-esconde
- B) Fazer uma orquestra com objetos
- C) Desenhar em silêncio
- D) Contar histórias
- E) Jogar bola
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a forma de brincar que utiliza sons de maneira criativa, ou seja, que explora sons de forma inventiva e produtiva.
- Analisando as alternativas, a opção B, fazer uma orquestra com objetos, envolve produzir sons com materiais do cotidiano, combinando-os em um conjunto musical. Isso exige criatividade sonora, pois a criança escolhe objetos, testa timbres e organiza ritmos.
- A alternativa A, brincar de esconde-esconde, é uma brincadeira baseada em se ocultar e procurar, sem exploração sonora criativa.
- A alternativa C, desenhar em silêncio, é justamente uma atividade sem sons, o oposto do que a questão pede.
- A alternativa D, contar histórias, usa a linguagem oral, mas não explora os sons de forma criativa como elemento central da brincadeira.
- A alternativa E, jogar bola, é uma brincadeira motora e não tem a produção sonora como foco.
- Portanto, o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa em que o som é o centro criativo da brincadeira.
💡 Dica: Pense em brincadeiras que envolvem sons.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado brincadeira com barulho ou gritos típicos do esconde-esconde, confundindo ruído incidental com uso criativo do som.
Orquestras criativas utilizam diversos sons.
O aluno pode ter lido a palavra 'desenhar' sem atentar para 'em silêncio', que elimina justamente o elemento sonoro exigido pela questão.
O aluno pode ter entendido que contar histórias envolve sons por meio da voz, sem perceber que a questão pede exploração criativa do som como foco da brincadeira.
Por que engana: Associar brincadeiras que nao envolvem sons criativos, como esconde-esconde ou jogar bola, com a criacao sonora.
O aluno pode ter considerado que o barulho de bater, chutar ou quicar a bola é um som, sem reconhecer que ele não é explorado de forma criativa.
Raio-X da questão
brincadeiras sonoras
fixacao
sons e criatividade · formas de brincar
Revisar brincadeiras que utilizam sons de forma criativa.
Associar brincadeiras que nao envolvem sons criativos, como esconde-esconde ou jogar bola, com a criacao sonora.
tomada_decisao
cotidiano
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