Quais são algumas formas de brincar com sons feitos pelo corpo e objetos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais são algumas formas de brincar com sons feitos pelo corpo e objetos?
- A) Fazer um concurso de dança.
- B) Contar histórias com sons.
- C) Tocar instrumentos ao mesmo tempo.
- D) Cantar em grupo.
- E) Apenas repetir sons aleatoriamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede formas de brincar com sons produzidos pelo corpo (palmas, voz, estalos, batidas nas coxas) e por objetos (colheres, copos, caixas, papel). Ou seja, a brincadeira precisa juntar a produção sonora com algum tipo de criação ou narrativa.
- A alternativa B, contar histórias com sons, atende a essa condição. Na história, a criança pode usar a voz para imitar personagens e animais, bater palmas, estalar a língua ou batucar em objetos para criar efeitos sonoros. Por isso, ela é a resposta mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A, fazer um concurso de dança, envolve movimento corporal, mas não produz nem explora sons. A alternativa C, tocar instrumentos ao mesmo tempo, pode ser uma atividade sonora, mas o enunciado fala em sons do corpo e de objetos do cotidiano, e não em instrumentos musicais formais. A alternativa D, cantar em grupo, usa a voz, porém não envolve objetos e não tem caráter lúdico de criação. A alternativa E, apenas repetir sons aleatoriamente, não é uma brincadeira estruturada, pois a palavra apenas indica ausência de intenção e de criação.
- Observação: a questão diz algumas formas, então C e D poderiam também ser consideradas plausíveis em outro contexto. Nesse caso, a alternativa B é a que mais se encaixa de forma completa, pois une sons do corpo, objetos e brincadeira.
💡 Dica: Pense em exemplos de sons que você pode fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno associa brincadeira apenas a movimento e atividade artística, esquecendo que o foco da questão são os sons produzidos pelo corpo e por objetos.
Por que engana: Confundir a atividade de contar histórias com sons com outras formas de expressão, como dança ou canto, que não envolvem a narrativa sonora.
É uma forma criativa de integrar sons corporais e de objetos.
O aluno acredita que brincar com sons exige instrumentos musicais formais e tocá-los juntos, ignorando que objetos do cotidiano também servem para produzir sons.
O aluno considera que qualquer atividade com a voz atende ao enunciado, sem perceber que a questão também exige o uso de objetos e um caráter lúdico de criação.
O aluno entende que qualquer repetição de sons, mesmo sem intenção ou criação, já é uma brincadeira, o que não corresponde ao conceito de brincar com sons.
Raio-X da questão
brincadeiras com sons
fixacao
brincadeiras com sons · interação com objetos
Revisar formas de produzir sons com o corpo e objetos.
Confundir a atividade de contar histórias com sons com outras formas de expressão, como dança ou canto, que não envolvem a narrativa sonora.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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