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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Média⏱ curto

Em uma festa, como você utilizaria objetos para criar sons de forma divertida?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma festa, como você utilizaria objetos para criar sons de forma divertida?

  1. A) Bater em panelas
  2. B) Falar alto
  3. C) Cantar
  4. D) Fazer silêncio
  5. E) Usar papel

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede uma forma divertida de criar sons usando objetos em uma festa. Passo 2: Resolvendo por conta própria, o objeto mais adequado é a panela, que, ao ser batida com colher ou outro utensílio, produz sons fortes, ritmados e facilmente reconhecíveis, muito usados em festas e brincadeiras. Passo 3: A alternativa A (bater em panelas) atende exatamente ao pedido, pois envolve um objeto do cotidiano gerando som de forma lúdica. Passo 4: A alternativa B (falar alto) está errada, pois falar é uma ação da voz e não envolve o uso de objetos. Passo 5: A alternativa C (cantar) está errada, pois cantar também é uma ação da voz, sem uso de objetos. Passo 6: A alternativa D (fazer silêncio) está errada, pois é justamente a ausência de som, o oposto do que a questão pede. Passo 7: A alternativa E (usar papel) está errada, pois o papel pode até fazer barulho ao ser amassado ou rasgado, mas não é um objeto típico para criar sons divertidos em uma festa. Passo 8: Conclusão: como minha resolução coincide com o gabarito oficial, a resposta correta é a letra A.

💡 Dica: Pense em diferentes objetos que podem fazer sons.

Alternativa por alternativa

A Correta

Panelas produzem sons variados e divertidos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a festa ao barulho em geral e considerado que falar alto já produz som divertido, sem perceber que a questão exige o uso de objetos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a voz, por ser um instrumento sonoro natural, cumpre o pedido, ignorando a parte da questão que fala em utilizar objetos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a festa como um ambiente de tranquilidade e interpretado que o silêncio seria uma forma de divertimento, o que contradiz a ideia de criar sons.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que qualquer objeto serve para produzir som, sem considerar que o papel tem pouca sonoridade e não é um recurso típico de diversão sonora em festas.

Por que engana: Confundir produzir sons com falar ou cantar, sem usar objetos para criar sons.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

criação de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

exploracao de sons · uso de objetos cotidianos

📚 Reveja

Revisar como diferentes objetos podem ser usados para criar sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir produzir sons com falar ou cantar, sem usar objetos para criar sons.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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