Na festa, como você pode usar objetos para criar sons?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na festa, como você pode usar objetos para criar sons?
- A) Bater os pés no chão
- B) Falar alto
- C) Cantar
- D) Sussurrar
- E) Fazer mímicas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma forma de criar sons na festa usando objetos ou recursos disponíveis no próprio ambiente. Nenhuma alternativa cita um objeto de forma explícita, então a análise deve buscar a opção que produz som por ação física sobre uma superfície. Passo 2: Ao bater os pés no chão, o corpo golpeia o piso, que funciona como uma superfície percussiva, e o impacto gera um som audível, como em danças e batucadas de festa. Essa é a alternativa que mais se aproxima de criar sons com algo do ambiente. Passo 3: Falar alto produz som, mas com a voz, e não com objetos; a alternativa descreve volume, não uso de objetos. Passo 4: Cantar também produz som vocal e não envolve objetos. Passo 5: Sussurrar produz um som muito fraco e vocal, o oposto do que se busca em uma festa. Passo 6: Fazer mímicas é uma linguagem corporal silenciosa e não produz som. Passo 7: O gabarito oficial é A, e a resolução feita por conta própria chega à mesma conclusão. A questão é imprecisa, pois o enunciado fala em objetos e a alternativa correta descreve uma ação com o corpo sobre o chão; a resposta se justifica pela exclusão das demais e pela ideia de percussão.
💡 Dica: Pense em diferentes objetos que podem fazer barulho.
Alternativa por alternativa
Bater os pés gera sons ritmados.
O aluno pode ter associado criar sons a fazer barulho e concluído que falar alto é a forma mais direta de produzir som na festa, sem perceber que a questão fala em objetos.
Por que engana: Confundir sons produzidos por objetos com sons produzidos pela voz ou corpo.
O aluno pode ter pensado que música é o principal som de uma festa e escolheu cantar, sem notar que a resposta não envolve nenhum objeto.
O aluno pode ter entendido sussurrar como uma forma de comunicação discreta que também gera som, sem considerar que o sussurro é um som muito fraco e não criado com objetos.
O aluno pode ter confundido mímica, que é uma expressão de gestos e movimentos, com alguma forma de produção de sons, já que ambas envolvem o corpo em uma apresentação.
Raio-X da questão
criação de sons
fixacao
percepcao de sons · uso de objetos para produzir som
Revisar como diferentes objetos podem produzir sons.
Confundir sons produzidos por objetos com sons produzidos pela voz ou corpo.
criatividade
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
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