Identifique um material que pode ser utilizado para fazer sons durante uma dança.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um material que pode ser utilizado para fazer sons durante uma dança.
- A) Maracas
- B) Uma cadeira
- C) Um bloco de notas
- D) Uma caneta
- E) Um livro
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede um material que possa ser usado para produzir sons durante uma dança, ou seja, um instrumento ou objeto sonoro que acompanhe o movimento.
- Analise cada alternativa pensando na função sonora. As maracas são instrumentos de percussão formados por um recipiente com sementes ou pequenas peças em seu interior; ao serem sacudidas, produzem um chocalhar característico, por isso são muito usadas em danças e músicas populares.
- Verifique as demais opções. Uma cadeira pode produzir ruído ao ser arrastada, mas não foi feita para gerar sons musicais e não é um material usual para isso em uma dança. Um bloco de notas, uma caneta e um livro são objetos de uso escolar e de leitura e escrita, sem função sonora durante a dança.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, Maracas, e coincide com o gabarito oficial. As outras estão erradas porque: a B, a cadeira, não tem função sonora intencional; a C, o bloco de notas, serve para anotações; a D, a caneta, serve para escrever; a E, o livro, serve para leitura.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem som.
Alternativa por alternativa
Maracas são instrumentos leves que fazem barulho.
O aluno pode ter pensado que qualquer objeto que faça barulho ao ser movido serve como fonte sonora em uma dança, sem considerar que a questão busca um material produzido para gerar som.
Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou nao sao usados para fazer sons em danças.
O aluno pode ter associado o bloco de notas a algo que emite som, como folhas farfalhando ao serem manuseadas, sem perceber que o objeto não tem função sonora.
O aluno pode ter imaginado que uma caneta, ao ser batida sobre uma superfície ou estalada, produz som útil à dança, desconsiderando que se trata de um instrumento de escrita.
O aluno pode ter pensado que um livro, ao ser fechado com força ou folheado, produz um som que acompanha a dança, sem notar que a questão exige um material sonoro intencional.
Raio-X da questão
materiais sonoros
fixacao
materiais que produzem som · objetos do cotidiano
Revisar os diferentes tipos de materiais que fazem sons.
Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som ou nao sao usados para fazer sons em danças.
tomada_decisao
cotidiano
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