Identifique o que pode acontecer quando uma criança se recusa a compartilhar um brinquedo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o que pode acontecer quando uma criança se recusa a compartilhar um brinquedo.
- A) Todos ficam felizes.
- B) As crianças se sentem frustradas.
- C) Ninguém se importa com o brinquedo.
- D) Estimulam mais a criança a brincar sozinha.
- E) Faz todos quererem brincar juntos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questao pede o que pode acontecer quando uma crianca se recusa a compartilhar um brinquedo, ou seja, uma consequencia social e emocional plausivel desse comportamento.
- Pensando na situacao do dia a dia, quando uma crianca nao quer dividir o brinquedo, as outras que queriam brincar com ele tendem a ficar chateadas, sem poder participar da brincadeira. Esse sentimento de frustracao e a consequencia mais provavel.
- Portanto, a alternativa B, 'As criancas se sentem frustradas', esta correta, pois descreve a reacao esperada das demais criancas diante da recusa.
- A alternativa A esta errada, pois a recusa em compartilhar dificilmente deixa todos felizes, ja que impede a brincadeira de quem queria participar.
- A alternativa C esta errada, pois a disputa por um brinquedo mostra justamente que as criancas se importam com ele.
- A alternativa D esta errada, pois a recusa nao estimula a crianca a brincar sozinha; ao contrario, costuma gerar conflito e afastar os colegas.
- A alternativa E esta errada, pois recusar compartilhar tende a diminuir o interesse dos outros em brincar junto, e nao a aumenta-lo.
- Concluindo, o gabarito oficial B esta correto e coincide com a resolucao feita sem consultar o gabarito.
💡 Dica: Pense nas consequências sociais da recusa em compartilhar.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que, por ser uma situacao de conflito, a recusa resolve o desejo de cada um e gera satisfacao geral. Ele ignora que quem queria brincar fica impedido de participar.
Frustração é comum quando não há compartilhamento.
O aluno pensa que, se a crianca nao quer dividir, o brinquedo nao tem valor para ninguem. Ele confunde desinteresse com a disputa que a propria recusa costuma provocar.
O aluno supoe que a recusa leva a crianca a brincar sozinha de forma prazerosa e que isso e um estimulo. Ele desconsidera que a exclusao e o conflito tendem a afastar os colegas e gerar tristeza.
O aluno acredita que a negativa desperta curiosidade e vontade de participar. Ele confunde a reacao a um obstaculo com a motivacao para a brincadeira em grupo.
Por que engana: Interpretar que a recusa em compartilhar sempre gera reacoes positivas ou indiferenca entre as criancas.
Raio-X da questão
compartilhamento e socialização
diagnostico
compartilhamento e socializacao · emocao e comportamento social
Revisar a importância do compartilhamento e suas consequências sociais.
Interpretar que a recusa em compartilhar sempre gera reacoes positivas ou indiferenca entre as criancas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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