Em uma brincadeira, um amigo se sentiu excluído. O que fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira, um amigo se sentiu excluído. O que fazer?
- A) Fingir que nada aconteceu.
- B) Convidar o amigo para brincar junto.
- C) Dizer que ele é muito chato.
- D) Brincar apenas com os outros.
- E) Contar para um adulto que se sente mal.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A situação descrita é de exclusão em uma brincadeira. O problema é que um colega ficou de fora e se sentiu mal, então a atitude mais útil é uma que resolva essa exclusão diretamente. Passo 2: A ação que atua sobre o problema é incluir o amigo na brincadeira, convidando-o a participar. Passo 3: A alternativa B está correta porque transforma a situação: o colega deixa de ficar de fora e o grupo passa a conviver de forma mais justa. Passo 4: A alternativa A está errada porque fingir que nada aconteceu ignora o sentimento do colega e mantém a exclusão. Passo 5: A alternativa C está errada porque ofender o colega aumenta o sofrimento dele e cria um conflito novo. Passo 6: A alternativa D está errada porque brincar só com os outros reforça a separação e deixa o colega de fora. Passo 7: A alternativa E tem alguma razão em casos repetidos ou graves, em que a ajuda de um adulto pode ser necessária, mas para uma exclusão pontual a primeira atitude é resolver com o próprio grupo, por isso não é a resposta mais adequada. Gabarito oficial B confere com a análise.
💡 Dica: Pense em como incluir seu amigo na brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, ao ignorar o problema, a situação se resolve sozinha e que não é preciso agir sobre a exclusão.
Por que engana: O aluno pode confundir a exclusão com a necessidade de ignorar o amigo, optando por alternativas que não promovem a inclusão.
Incluir o amigo ajuda a resolver a exclusão.
O aluno entende que xingar ou rotular o colega como chato é uma forma de reagir à exclusão, sem perceber que isso piora o conflito e a convivência.
O aluno confunde afastar-se do problema com resolvê-lo, achando que brincar apenas com os outros evita o desconforto sem considerar o sentimento do colega excluído.
O aluno considera que o adulto deve ser acionado sempre que há um problema entre colegas, sem avaliar que, numa exclusão pontual, a própria turma pode resolver convidando o amigo. Pode ser uma dúvida razoável, pois em casos repetidos ou graves a ajuda de um adulto é adequada.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
noções de empatia · interação social
Revisar formas de inclusão e empatia em brincadeiras.
O aluno pode confundir a exclusão com a necessidade de ignorar o amigo, optando por alternativas que não promovem a inclusão.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Como você pode ajudar um amigo que se sente excluído durante uma brincadeira?
- Em um grupo de amigos, um deles se sente excluído. Como você poderia agir para mudar isso?
- Após uma brincadeira em grupo, alguns amigos se sentiram deixados de lado. O que poderia ser feito para melhorar a…
- Se um colega está sendo excluído de uma brincadeira, o que você pode fazer?
- O que você pode fazer quando um amigo está se sentindo excluído em um jogo?
- Como você poderia ajudar um colega que se sente excluído na brincadeira?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog