Em uma apresentação de dança em grupo, a coreógrafa organizou os dançarinos em três subgrupos: um dançava em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação de dança em grupo, a coreógrafa organizou os dançarinos em três subgrupos: um dançava em ritmo lento, outro em ritmo moderado e o terceiro em ritmo rápido, todos combinados de modo planejado e ensaiado, em torno de uma mesma música. Qual é o principal efeito que essa combinação planejada de ritmos diferentes pode produzir na dança em grupo?
- A) Impedir que o grupo mantenha qualquer tipo de unidade na apresentação.
- B) Tornar a música irrelevante para a organização dos movimentos.
- C) Criar contraste e variedade de movimentos, enriquecendo a expressão e o visual da coreografia.
- D) Exigir que todos os dançarinos executem exatamente os mesmos passos ao mesmo tempo.
- E) Eliminar a necessidade de ensaio, já que cada subgrupo dança livremente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A coreógrafa distribuiu os dançarinos em subgrupos com ritmos diferentes, mas organizou esses ritmos em torno da mesma música e de forma planejada e ensaiada.
- O contraste entre movimentos lentos, moderados e rápidos cria variedade visual e expressiva, tornando a coreografia mais rica; por isso, a alternativa C está correta.
- A alternativa A erra porque ritmos diferentes, quando coordenados, não impedem a unidade do grupo; a B ignora que a música continua sendo referência para os movimentos; a D confunde variedade com execução uniforme; e a E desconsidera que a proposta foi planejada e ensaiada.
💡 Dica: Pense em como os ritmos diferentes podem mudar a forma de dançar.
Alternativa por alternativa
Quem marca esta alternativa supõe que a unidade de uma apresentação depende de todos dançarem no mesmo ritmo. A coordenação e a música comum podem integrar subgrupos com ritmos distintos.
O aluno entende que a diferença de ritmos torna a música dispensável. Na situação descrita, os movimentos seguem organizados em torno da mesma música.
Por que engana: Achar que ritmos diferentes sempre causam confusao, sem considerar a possibilidade de diversidade ritmica enriquecer a dança.
É a resposta que o enunciado sustenta.
Esta escolha confunde uma coreografia coordenada com a repetição dos mesmos passos por todos ao mesmo tempo. A proposta é justamente combinar ritmos diferentes entre subgrupos.
O aluno interpreta a liberdade dos subgrupos como ausência de organização e de ensaio. O enunciado afirma que a combinação foi planejada e ensaiada.
Raio-X da questão
ritmos na dança
fixacao
ritmo musical basico · percepcao auditiva
Revisar como diferentes ritmos afetam a expressão corporal na dança.
Achar que ritmos diferentes sempre causam confusao, sem considerar a possibilidade de diversidade ritmica enriquecer a dança.
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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