Qual é a importância de vivenciar diferentes velocidades nas brincadeiras?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a importância de vivenciar diferentes velocidades nas brincadeiras?
- A) Melhora a coordenação motora
- B) Aumenta o cansaço
- C) Dificulta o aprendizado
- D) Deixa a brincadeira monótona
- E) Causa desmotivação
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de vivenciar diferentes velocidades nas brincadeiras, ou seja, um benefício do ponto de vista do desenvolvimento. Passo 2: Ao variar a velocidade (correr, andar, parar, acelerar, desacelerar), a criança precisa ajustar continuamente o movimento do corpo, o equilíbrio e o tempo de reação. Esse treino repetido melhora a coordenação motora, que é a capacidade de combinar movimentos de forma precisa e harmoniosa. Passo 3: Portanto, a alternativa A está correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois variar a velocidade não é, por si só, o objetivo da atividade, e o cansaço não é a importância pedagógica pretendida. Passo 5: A alternativa C está errada, porque experiências motoras variadas costumam favorecer o aprendizado, e não dificultá-lo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a variação de ritmo tende a tornar a brincadeira mais interessante, e não monótona. Passo 7: A alternativa E está errada, já que a mudança de ritmo costuma aumentar o engajamento e a motivação, e não provocar desmotivação. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com a análise feita.
💡 Dica: Pense nos benefícios do movimento para o desenvolvimento infantil.
Alternativa por alternativa
A variação de velocidades melhora a coordenação.
Confunde a finalidade de variar a velocidade com o esforço físico, imaginando que brincar em ritmos diferentes serve apenas para gastar energia e cansar a criança.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância das velocidades nas brincadeiras, acreditando que elas apenas aumentam o cansaço em vez de melhorar habilidades motoras.
Acredita que qualquer variação na atividade desvia a atenção e atrapalha o aprendizado, sem perceber que experiências motoras diversificadas contribuem para o desenvolvimento.
Lê a variação de velocidade como algo repetitivo ou sem graça, quando na verdade a mudança de ritmo é justamente o que torna a brincadeira mais dinâmica.
Associa mudanças de ritmo a perda de interesse, supondo que tudo que muda gera frustração, sem considerar que a variação costuma aumentar o engajamento.
Raio-X da questão
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importância das brincadeiras · diferentes tipos de movimento
Revisar os benefícios do movimento e da brincadeira no desenvolvimento infantil.
O aluno pode confundir a importância das velocidades nas brincadeiras, acreditando que elas apenas aumentam o cansaço em vez de melhorar habilidades motoras.
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