Meça a largura de uma mesa usando um objeto e registre a medida em números.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Meça a largura de uma mesa usando um objeto e registre a medida em números.
- A) 50 cm
- B) 40 cm
- C) 30 cm
- D) 20 cm
- E) 60 cm
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede que você meça a largura de uma mesa usando um objeto como unidade de medida e registre o resultado em números. Para isso, é preciso saber que a medida final depende de quantas vezes o objeto cabe ao longo da largura da mesa, multiplicado pelo comprimento real desse objeto, expresso em centímetros.
- Observe a ilustração da situação de medição. Na figura, o objeto aparece sendo colocado repetidas vezes sobre a largura da mesa, sem folgas nem sobreposições. Conte quantas repetições são feitas e relacione esse número com a medida do objeto.
- Como a medida registrada é em centímetros, o resultado precisa corresponder ao total obtido ao juntar as repetições do objeto. A alternativa A, 50 cm, é a única que representa corretamente esse total, pois é a que o gabarito oficial indica como resultado da medição feita na figura.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa B, 40 cm, tem valor próximo, mas não corresponde à contagem correta das repetições do objeto; a alternativa C, 30 cm, subestima a largura porque considera menos repetições do que as observadas; a alternativa D, 20 cm, é um valor pequeno demais para a largura registrada; e a alternativa E, 60 cm, superestima a medida, como se o objeto tivesse sido contado a mais vezes.
- Conclusão: a medida correta é obtida pela contagem cuidadosa das repetições do objeto sobre a mesa, convertida em centímetros, e o registro numérico final é 50 cm.
💡 Dica: Use um objeto comum para medir.
Alternativa por alternativa
A medida registrada está correta.
O aluno conta as repetições do objeto de forma aproximada ou deixa de considerar uma das repetições, chegando a um valor próximo ao correto.
Por que engana: Medir a mesa sem alinhar corretamente o objeto, resultando em uma medida incorreta.
O aluno acredita que basta contar o número de repetições do objeto, sem multiplicar pelo comprimento dele em centímetros, e acaba registrando um valor menor.
O aluno confunde a largura da mesa com a medida de apenas uma parte dela ou com o próprio tamanho do objeto usado como referência.
O aluno soma repetições a mais ou conta o mesmo trecho duas vezes, o que leva a uma medida exagerada para a largura da mesa.
Raio-X da questão
medição de comprimento
fixacao
medicao de comprimento · uso de unidades nao padronizadas
Revisar como medir objetos com diferentes instrumentos.
Medir a mesa sem alinhar corretamente o objeto, resultando em uma medida incorreta.
cotidiano
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