Identifique como a variação de ritmos nas danças pode afetar a interação entre crianças. Qual é a relação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a variação de ritmos nas danças pode afetar a interação entre crianças. Qual é a relação?
- A) Aumenta a competitividade
- B) Promove a cooperação
- C) Diminui a comunicação
- D) Faz as crianças se isolarem
- E) Não tem influência
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a relação entre a variação de ritmos nas danças e a interação entre crianças. Ao dançar em grupo com ritmos que mudam, cada criança precisa observar os colegas, ajustar seus movimentos e seguir o mesmo compasso, o que exige atenção mútua e trabalho conjunto. Passo 2: Resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa B, promove a cooperação, porque a necessidade de sincronizar movimentos e acompanhar os colegas faz o grupo atuar de forma coordenada. Passo 3: A alternativa A está errada, pois a variação de ritmo não cria disputa; o que se exige é coordenação conjunta, e não competição. Passo 4: A alternativa C está errada, pois ao dançar as crianças se comunicam por gestos, olhares e sons, e a variação de ritmo estimula essa troca em vez de reduzi-la. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a dança em grupo tende a aproximar as crianças, e não a isolá-las. Passo 6: A alternativa E está errada, pois existe relação clara entre ritmo e interação, já que o ritmo organiza os movimentos coletivos e torna necessário o entrosamento. Passo 7: Conclusão: minha resolução independente chegou à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como diferentes ritmos podem influenciar o comportamento das crianças.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que ritmos diferentes levam cada criança a tentar dançar mais rápido ou melhor que as outras, transformando a dança em competição.
Por que engana: Associar ritmos variados a competitividade ou isolamento, ignorando o potencial de cooperação e comunicacao.
Ritmos variados podem incentivar a cooperação nas danças.
O aluno acredita que, como cada criança segue um ritmo, elas deixam de se comunicar, confundindo diferença de ritmo com ausência de troca.
O aluno supõe que a diferença de ritmo faz cada criança seguir seu próprio passo, o que a afastaria do grupo, sem perceber que o ritmo exige ajuste mútuo.
O aluno considera a dança apenas uma atividade motora individual, sem efeito sobre as relações sociais entre as crianças.
Raio-X da questão
ritmos nas danças
diagnostico
ritmo musical basico · interacao social infantil
Revisar como a música e o movimento influenciam a interação social.
Associar ritmos variados a competitividade ou isolamento, ignorando o potencial de cooperação e comunicacao.
empatia
cotidiano
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