Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola pública, foram observadas duas formas de contato com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada com estudantes de uma escola pública, foram observadas duas formas de contato com crenças e valores. Em encontros religiosos semanais, os participantes aprendiam narrativas sagradas, princípios morais e práticas de culto próprios de sua tradição. Nas aulas, a escola apresentava diferentes visões religiosas e não religiosas, incentivando os estudantes a comparar argumentos, analisar fontes e formar opiniões sem exigir adesão a uma crença específica. Com base no texto, compare a influência da religião e da escola na formação de crenças dos estudantes.
- A) Ambas as instituições transmitem uma doutrina única e exigem adesão dos estudantes.
- B) A escola transmite princípios de uma tradição, enquanto a religião compara diferentes visões.
- C) A religião transmite referências próprias de uma tradição, enquanto a escola promove a análise crítica de diferentes visões.
- D) A religião e a escola influenciam igualmente, pois utilizam os mesmos métodos de formação.
- E) A religião evita princípios morais, enquanto a escola determina a crença adotada pelos estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando as duas instâncias de formação. Os encontros religiosos semanais ensinam narrativas sagradas, princípios morais e práticas de culto de uma tradição específica. A escola apresenta diferentes visões religiosas e não religiosas, estimula a comparação de argumentos e a análise de fontes, e não exige adesão a uma crença.
- Compare as duas formas de influência. A religião transmite referências próprias de uma tradição, enquanto a escola promove a análise crítica de diversas visões, sem impor uma delas. Isso corresponde exatamente à alternativa C.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto diz que a escola não exige adesão e apresenta visões diversas, não uma doutrina única. A alternativa B inverte os papéis: quem transmite princípios de uma tradição é a religião, e quem compara visões é a escola. A alternativa D está errada porque o texto mostra métodos diferentes, de ensino de culto e moral na religião e de análise crítica na escola. A alternativa E está errada porque o texto não diz que a religião evita princípios morais, e a escola justamente não determina a crença dos estudantes.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as semelhanças e diferenças entre religião e escola.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que toda instituição de formação transmite uma doutrina única e cobra adesão, aplicando à escola a mesma lógica da religião.
Por que engana: Confundir o papel específico da religião na moralidade com o papel mais amplo da escola na formação social.
O aluno inverte os papéis das instituições, atribuindo à escola a transmissão de princípios de uma tradição e à religião a comparação de visões diversas.
O texto diferencia as formas de influência das duas instituições. Os encontros religiosos apresentam narrativas, princípios e práticas de uma tradição específica. A escola, por sua vez, não exige adesão, mas apresenta diferentes visões e estimula comparação, análise de fontes e formação autônoma de opiniões. Portanto, a alternativa correta compara adequadamente transmissão de referências religiosas e desenvolvimento da análise crítica.
O aluno considera que, por ambas formarem crenças, atuam da mesma maneira e com a mesma intensidade, ignorando as diferenças de método descritas no texto.
O aluno acredita que a religião rejeita valores morais e que a escola impõe uma crença, o que contraria o texto, que afirma o oposto sobre a escola e não fala em rejeição moral pela religião.
Raio-X da questão
influência da religião e escola
avaliacao
funcoes sociais da religiao · papel da escola na sociedade
Revisar como a religião e a escola moldam crenças.
Confundir o papel específico da religião na moralidade com o papel mais amplo da escola na formação social.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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