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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS202Fácil⏱ curto

Em uma análise de conteúdos compartilhados em redes digitais, pesquisadores identificaram publicações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise de conteúdos compartilhados em redes digitais, pesquisadores identificaram publicações completamente inventadas, outras que retiravam dados de seu contexto e algumas que alteravam imagens ou declarações. Apesar dessas diferenças, todas eram apresentadas ao público como se fossem notícias e circulavam com o objetivo de influenciar sua interpretação dos fatos. O estudo também observou que esse tipo de conteúdo pode alcançar muitas pessoas antes de ser verificado. Com base no texto, qual característica explica sociologicamente o fenômeno das fake news na sociedade da informação?

  1. A) São conteúdos apresentados como notícias, mas falsos ou distorcidos para induzir o público ao erro.
  2. B) São opiniões pessoais divulgadas sem compromisso com a neutralidade jornalística.
  3. C) São informações veiculadas exclusivamente por meio das redes sociais digitais.
  4. D) São notícias escritas com linguagem simples para alcançar públicos mais amplos.
  5. E) São conteúdos produzidos necessariamente por instituições desconhecidas e sem identificação.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve três tipos de conteúdo: publicações totalmente inventadas, publicações que retiram dados de seu contexto e publicações que alteram imagens ou declarações.
  2. Observe o elemento em comum entre eles. Apesar das diferenças, todos eram apresentados ao público como se fossem notícias e tinham o objetivo de influenciar a interpretação dos fatos. Isso é o núcleo do fenômeno das fake news: falsidade ou distorção disfarçada de notícia, com intenção de induzir o leitor ao erro.
  3. Verifique a alternativa A. Ela reúne exatamente essa característica: conteúdos apresentados como notícias, mas falsos ou distorcidos, para induzir o público ao erro. Por isso, A é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise por que as outras alternativas estão erradas. B confunde fake news com opinião pessoal, que não é necessariamente falsa nem se apresenta como notícia. C restringe o fenômeno a um único meio, quando o texto não o limita às redes sociais e a desinformação existe também em outros meios. D atribui o problema à linguagem simples, que não define a falsidade do conteúdo. E exige que o conteúdo seja produzido por instituições desconhecidas, o que não aparece no texto, que cita também publicações de origem não identificada apenas como possibilidade, sem torná-la condição necessária.
  5. Conclusão: a característica que explica o fenômeno é a apresentação de conteúdo falso ou distorcido como se fosse notícia, com o propósito de influenciar a percepção pública dos fatos.

💡 Dica: Pense nas características que definem as fake news.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que as fake news não formam um conjunto homogêneo: algumas são inventadas, outras distorcem informações ou retiram dados do contexto. O elemento comum é a apresentação enganosa como notícia, com potencial de influenciar a interpretação dos fatos antes da verificação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa fake news a qualquer opinião pessoal divulgada na internet, sem perceber que o problema central é a falsidade apresentada como notícia.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o fenômeno se define pelo meio de circulação, ignorando que o texto caracteriza o conteúdo pela falsidade e pela intenção, não pela plataforma.

Por que engana: Achar que fake news sao sempre falsas ou que so aparecem em redes sociais, ignorando que podem usar dados reais para enganar.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a forma da linguagem com a natureza do conteúdo, supondo que a simplicidade textual torne a notícia falsa ou manipuladora.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que fake news exige autoria institucional desconhecida como condição necessária, quando o texto apenas não trata a identificação do autor como critério definidor.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fake news

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sociedade da informacao · conceito de fake news

📚 Reveja

Revisar as características das fake news e seu impacto na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Achar que fake news sao sempre falsas ou que so aparecem em redes sociais, ignorando que podem usar dados reais para enganar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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