Em uma sociedade da informação, plataformas digitais permitem que mensagens circulem rapidamente entre muitas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sociedade da informação, plataformas digitais permitem que mensagens circulem rapidamente entre muitas pessoas. Essa circulação amplia o acesso a conteúdos, mas também pode favorecer a propagação de mensagens falsas ou enganosas, produzidas ou compartilhadas sem verificação. Quando alcançam grande público, essas mensagens podem influenciar decisões, afetar reputações e dificultar o debate público baseado em evidências. Com base no texto, qual relação entre fake news e sociedade da informação é corretamente apresentada?
- A) Fake news eliminam a circulação de informações verificadas no debate público.
- B) Fake news constituem uma forma de desinformação potencializada pela circulação digital.
- C) Fake news correspondem a opiniões pessoais difundidas pelas plataformas digitais.
- D) Fake news resultam da ausência de plataformas digitais para circulação de mensagens.
- E) Fake news aumentam a confiabilidade das mensagens compartilhadas nas redes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que plataformas digitais permitem a circulação rápida de mensagens, que essa circulação amplia o acesso a conteúdos, mas que também favorece a propagação de mensagens falsas ou enganosas, produzidas ou compartilhadas sem verificação.
- Identifique o que o texto diz sobre as mensagens falsas. Elas são enganosas, circulam sem verificação e, ao alcançar grande público, influenciam decisões, afetam reputações e dificultam o debate baseado em evidências. Isso caracteriza desinformação.
- Relacione com a sociedade da informação. O texto mostra que a circulação digital potencializa a propagação dessas mensagens, pois elas se espalham rapidamente entre muitas pessoas. Logo, fake news são uma forma de desinformação amplificada pelo ambiente digital, que é exatamente o que a alternativa B afirma.
- Verifique as demais alternativas. A) está errada porque o texto diz que as fake news dificultam o debate baseado em evidências, e não que eliminam a circulação de informações verificadas. C) está errada porque fake news não são simples opiniões pessoais; são mensagens falsas ou enganosas. D) está errada porque o texto afirma que as plataformas digitais favorecem a propagação dessas mensagens, e não que elas surgem da ausência de plataformas. E) está errada porque o texto indica que as mensagens sem verificação são falsas ou enganosas, o que é o contrário de aumentar sua confiabilidade.
- Conclusão: a alternativa B é a única que apresenta corretamente a relação entre fake news, desinformação e a circulação potencializada pela sociedade da informação.
💡 Dica: Analise como as fake news afetam a disseminação de informações na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por serem falsas, as fake news substituem completamente as informações verificadas, uma leitura absoluta que o texto não faz.
O texto caracteriza fake news como mensagens falsas ou enganosas e destaca que as plataformas digitais ampliam sua velocidade e alcance. Portanto, elas são uma forma de desinformação cuja circulação pode ser potencializada pelas tecnologias próprias da sociedade da informação.
O aluno pode ter associado fake news a qualquer manifestação de opinião nas redes, confundindo mensagens falsas com opiniões pessoais.
O aluno pode ter invertido a relação causal, imaginando que a falta de plataformas digitais geraria as fake news, quando o texto afirma o oposto.
Por que engana: Confundir fake news com informações verdadeiras ou subestimar seu impacto na comunicação e na sociedade.
O aluno pode ter achado que a circulação em massa gera credibilidade, confundindo popularidade de uma mensagem com sua confiabilidade.
Raio-X da questão
fake news e sociedade da informação
avaliacao
sociedade da informacao · conceito de fake news
Revisar o impacto das fake news na comunicação contemporânea.
Confundir fake news com informações verdadeiras ou subestimar seu impacto na comunicação e na sociedade.
pensamento_critico
cotidiano
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