Descreva uma ação que poderia promover a igualdade racial no Brasil, segundo os princípios de Florestan…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva uma ação que poderia promover a igualdade racial no Brasil, segundo os princípios de Florestan Fernandes.
- A) Implantar programas de educação antirracista nas escolas.
- B) Promover festas culturais sem diversidade.
- C) Aumentar a segregação racial nas comunidades.
- D) Ignorar as vozes de lideranças negras.
- E) Focar apenas em políticas econômicas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma ação que promova a igualdade racial no Brasil segundo os princípios de Florestan Fernandes, sociólogo que defendia que a população negra, após a abolição, foi deixada à margem e que a integração plena exigia transformações estruturais, como o acesso à educação e a participação política e social. Passo 2: A alternativa A, implantar programas de educação antirracista nas escolas, está correta porque a educação era, para Florestan, um dos principais instrumentos para combater o preconceito, romper a desigualdade herdada da escravidão e formar cidadãos capazes de reconhecer e combater o racismo. Passo 3: A alternativa B está errada, pois festas culturais sem diversidade não tratam da desigualdade e ainda reforçam a invisibilidade de determinados grupos. Passo 4: A alternativa C está errada, pois aumentar a segregação racial é o oposto da igualdade, já que aprofunda a separação entre grupos. Passo 5: A alternativa D está errada, pois ignorar as vozes de lideranças negras afasta justamente os sujeitos históricos que deveriam ser protagonistas na luta por igualdade. Passo 6: A alternativa E está errada, pois, embora as questões econômicas sejam importantes, Florestan argumentava que raça e classe estavam entrelaçadas, de modo que focar apenas em políticas econômicas deixaria de lado o preconceito e a discriminação cultural e educacional. Passo 7: Conclusão: a única ação coerente com a análise de Florestan Fernandes é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os princípios de Florestan Fernandes ao formular sua resposta.
Alternativa por alternativa
A educação é fundamental para combater preconceitos.
O aluno pode ter associado promoção da cultura negra apenas à realização de festas, sem perceber que a questão exige diversidade e transformação das desigualdades.
O aluno pode ter lido mal o enunciado e confundido a ideia de promover igualdade com a de manter ou ampliar separações, sem perceber que segregação é o oposto da igualdade.
O aluno pode ter imaginado que a luta por igualdade depende de decisões de cima para baixo, sem reconhecer que Florestan valorizava a participação dos próprios negros como sujeitos da mudança.
O aluno pode ter acreditado que a desigualdade racial é resolvida apenas por melhorias econômicas, desconsiderando que Florestan relacionava preconceito e discriminação a fatores culturais e educacionais além da classe social.
Por que engana: Escolher ações que contradizem a promoção da igualdade racial, como ignorar lideranças negras ou aumentar segregação.
Raio-X da questão
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igualdade racial · principios de florestan fernandes
Revisar os princípios de Florestan Fernandes sobre igualdade racial.
Escolher ações que contradizem a promoção da igualdade racial, como ignorar lideranças negras ou aumentar segregação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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