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História2ª sérieBNCC EM13CHS502Difícil⏱ medio

Durante o século XIX, diferentes grupos no Brasil apresentaram a escravidão como parte inevitável da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS502

Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante o século XIX, diferentes grupos no Brasil apresentaram a escravidão como parte inevitável da organização social. Em contraste, abolicionistas denunciaram que ela havia sido criada e mantida por leis, práticas econômicas e decisões políticas. A Lei Áurea, aprovada em 1888, extinguiu juridicamente a escravidão, embora não tenha assegurado medidas amplas de inclusão social para a população liberta. Com base no texto, identifique a situação em que ocorre a desnaturalização da realidade histórica.

  1. A) Quando se analisa a escravidão como uma instituição criada e mantida por decisões humanas.
  2. B) Quando se compara a escravidão brasileira com outras formas de trabalho compulsório.
  3. C) Quando se identifica a resistência de pessoas escravizadas ao longo do período.
  4. D) Quando se descreve a exploração do trabalho escravizado na economia cafeeira.
  5. E) Quando se registra a aprovação da Lei Áurea como um marco jurídico nacional.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O conceito-chave da questão é desnaturalização: mostrar que um fenômeno social, que parecia natural ou inevitável, foi na verdade produzido por ações humanas, leis e decisões políticas e econômicas, podendo, portanto, ser transformado.
  2. No texto, há duas posições. Os grupos escravistas apresentavam a escravidão como parte inevitável da organização social, isto é, como algo natural. Já os abolicionistas denunciavam que ela havia sido criada e mantida por leis, práticas econômicas e decisões políticas, ou seja, uma desnaturalização.
  3. A alternativa A descreve exatamente essa operação: analisar a escravidão como instituição criada e mantida por decisões humanas. Ao fazer isso, retira-se o caráter natural da escravidão e revela-se sua historicidade. Portanto, A é a alternativa correta, em concordância com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: B faz uma comparação entre formas de trabalho compulsório, o que é análise comparativa, mas não necessariamente questiona a naturalidade da escravidão. C trata da resistência dos escravizados, que mostra agência histórica, mas não diretamente a naturalização. D descreve a exploração econômica na economia cafeeira, que é uma descrição factual do sistema. E registra um marco jurídico, a Lei Áurea, o que é um fato histórico, sem envolver necessariamente a desnaturalização.

💡 Dica: Pense em exemplos que desafiem a percepção comum.

Alternativa por alternativa

A Correta

A desnaturalização ocorre quando uma realidade apresentada como inevitável ou natural é compreendida como resultado de processos históricos, relações sociais e decisões humanas. No texto, a escravidão é interpretada como uma instituição produzida por leis, práticas econômicas e escolhas políticas, e não como uma condição naturalmente existente.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que desnaturalizar é apenas comparar fenômenos históricos semelhantes, sem perceber que a comparação precisa questionar a suposta naturalidade da instituição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a desnaturalização à valorização da resistência dos escravizados, confundindo dar protagonismo aos sujeitos históricos com questionar a naturalização da escravidão.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que descrever detalhadamente a exploração econômica já constitui uma crítica à naturalização, confundindo descrição factual com análise que revela a origem humana do fenômeno.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que registrar um marco legal oficial desfaz a ideia de naturalidade, quando a lei apenas formaliza o fim da escravidão sem explicar que ela foi construída historicamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desnaturalização da realidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de desnaturalizacao · analise critica da realidade social

📚 Reveja

Revisar o conceito de desnaturalização na sociologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudança pessoal ou rotina com a desnaturalização crítica da realidade social.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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