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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS105Difícil⏱ medio

Uma pesquisa sociológica acompanhou, durante dois anos, famílias pastoris que se deslocavam entre diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS105

Identificar, contextualizar e criticar tipologias evolutivas (populações nômades e sedentárias, entre outras) e oposições dicotômicas (cidade/campo, cultura/ natureza, civilizados/bárbaros, razão/emoção, material/virtual etc.), explicitando suas ambiguidades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa sociológica acompanhou, durante dois anos, famílias pastoris que se deslocavam entre diferentes regiões do semiárido e famílias agricultoras que viviam havia várias gerações em uma mesma comunidade. Os dois grupos mantinham costumes, formas de organização, memórias e relações de pertencimento. Entre as famílias pastoris, algumas passaram a frequentar escolas e serviços urbanos sem abandonar completamente suas práticas anteriores. Entre as famílias agricultoras, mudanças no trabalho, na tecnologia e nas relações com outras comunidades também transformaram costumes e formas de identificação. O estudo concluiu que os modos de vida nômade e sedentário influenciam as experiências sociais, mas não determinam sozinhos a identidade dos grupos. Com base no texto, qual interpretação sociológica compara adequadamente a construção da identidade entre grupos nômades e sedentários?

  1. A) A mudança de moradia elimina as referências culturais construídas anteriormente.
  2. B) Nomadismo e sedentarismo determinam identidades opostas e imutáveis.
  3. C) A identidade nômade depende exclusivamente do deslocamento entre diferentes regiões.
  4. D) Em ambos os grupos, a identidade é construída socialmente e pode se transformar conforme relações, práticas e contextos de vida.
  5. E) A identidade sedentária resulta exclusivamente da permanência em uma mesma comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve dois grupos, famílias pastoris (nômades) e famílias agricultoras (sedentárias), e afirma que o modo de vida influencia as experiências sociais, mas não determina sozinho a identidade.
  2. Os exemplos mostram transformações nos dois lados. As famílias pastoris frequentam escolas e serviços urbanos sem abandonar práticas anteriores. As famílias agricultoras sofrem mudanças no trabalho, na tecnologia e nas relações com outras comunidades que alteram costumes e formas de identificação.
  3. Logo, a identidade é construída nas relações e nos contextos de vida, e não por uma condição fixa ligada apenas à mobilidade ou à permanência. A alternativa D afirma exatamente isso para os dois grupos.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) O texto diz que as famílias mantêm memórias e referências, mesmo mudando, então a mudança de moradia não elimina as referências culturais.
  6. B) O texto nega que o modo de vida determine identidades opostas e imutáveis, pois a identidade se transforma.
  7. C) O texto afirma que o modo de vida não determina sozinho a identidade, o que contraria a ideia de dependência exclusiva do deslocamento.
  8. E) O texto mostra que a identidade sedentária também muda com trabalho, tecnologia e contatos, logo não resulta exclusivamente da permanência.
  9. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as características de cada cultura antes de comparar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que mudar de lugar apaga a cultura anterior, como se a identidade dependesse apenas do território. O texto mostra que as práticas e memórias se mantêm mesmo com a mudança.

Por que engana: Achar que nômades não possuem cultura ou que identidades culturais são estáticas e iguais para todos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que nômades e sedentários são categorias fixas e opostas, sem possibilidade de transformação. O texto justamente destaca mudanças em ambos os grupos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui ao deslocamento o papel exclusivo na identidade nômade, ignorando que o texto diz que o modo de vida não determina sozinho a identidade. Trata-se de uma leitura literal que desconsidera a ressalva final do estudo.

D Correta

O texto mostra que tanto as famílias pastoris quanto as agricultoras possuem costumes, memórias e pertencimentos, mas também vivenciam mudanças. Assim, a identidade não é determinada exclusivamente pelo deslocamento ou pela permanência em um lugar; ela é produzida nas relações sociais e pode ser transformada historicamente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a permanência em um único lugar gera identidade de forma automática e exclusiva. O texto mostra que as famílias agricultoras também se transformam por tecnologia e contatos externos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

cultura nômade e sedentária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura · identidade cultural

📚 Reveja

Revisar as diferenças entre culturas nômades e sedentárias.

⚠️ Erro mais comum

Achar que nômades não possuem cultura ou que identidades culturais são estáticas e iguais para todos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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