Em 2024, uma organização indígena do Brasil articulou representantes de diferentes aldeias, participou de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 2024, uma organização indígena do Brasil articulou representantes de diferentes aldeias, participou de uma audiência pública na Assembleia Legislativa e apresentou uma proposta para garantir a proteção de seu território. No mesmo período, a comunidade realizou oficinas de língua tradicional, implantou uma roça coletiva e organizou grupos para monitorar nascentes próximas às aldeias. Essas ações foram divulgadas em um relatório produzido pela própria organização. Com base no texto, qual ação constitui um exemplo de protagonismo político da comunidade indígena?
- A) Implantação de uma roça coletiva para abastecer aldeias.
- B) Organização de grupos para monitorar nascentes próximas.
- C) Realização de oficinas para ensinar a língua tradicional.
- D) Articulação de atividades entre aldeias para preservar tradições.
- E) Apresentação de proposta em audiência pública para proteger o território.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito pedido. Protagonismo político é a atuação de um grupo na participação das decisões públicas, influenciando leis, políticas e o destino de seu território, por meio de canais institucionais como audiências, propostas e negociações.
- Analise o texto. Ele descreve quatro ações: articular representantes de aldeias, participar de audiência pública na Assembleia Legislativa e apresentar proposta para proteger o território (ação política, dirigida ao Estado); oficinas de língua, roça coletiva e monitoramento de nascentes (ações culturais, produtivas e ambientais, voltadas à vida interna da comunidade).
- Conclua. A alternativa E descreve exatamente a apresentação de proposta em audiência pública na Assembleia Legislativa para proteger o território, que é a ação de participação política junto ao poder público. Por isso, E está correta, e é a mesma alternativa do gabarito.
- Verifique as demais. A alternativa A é uma ação produtiva (abastecimento alimentar), não política. A alternativa B é uma ação ambiental de monitoramento, embora importante, não envolve disputa ou participação decisória. A alternativa C é uma ação cultural de ensino da língua. A alternativa D, embora envolva articulação, trata de preservar tradições, aspecto cultural, e não da interlocução com o poder público.
💡 Dica: Pense em movimentos ou ações recentes de comunidades indígenas.
Alternativa por alternativa
Associa protagonismo a qualquer ação coletiva bem-sucedida, inclusive a produtiva, sem perceber que a roça serve à subsistência e não à disputa com o Estado.
Por que engana: Confundir manifestações culturais ou sociais com ações políticas efetivas de defesa de direitos.
Considera que cuidar do meio ambiente já é atuação política, confundindo ação ambiental com participação em decisões públicas.
Entende que ensinar a língua tradicional é uma forma de protagonismo político, confundindo valorização cultural com atuação política.
Percebe a articulação entre aldeias, mas não distingue que o foco são tradições culturais internas, e não a interlocução com o poder público; a palavra 'articulação' distrai da análise do objetivo.
A ação envolve organização coletiva, participação direta em uma instituição do Estado e defesa de direitos territoriais. Por isso, caracteriza protagonismo político indígena: a comunidade atua na formulação e na reivindicação de medidas públicas que afetam sua vida e seu território.
Raio-X da questão
protagonismo político indígena
avaliacao
protagonismo politico · direitos indígenas
Estudar exemplos de ações políticas de comunidades indígenas no Brasil.
Confundir manifestações culturais ou sociais com ações políticas efetivas de defesa de direitos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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