Um levantamento realizado com estudantes de duas regiões brasileiras investigou como eles percebem práticas…

Questão

Um levantamento realizado com estudantes de duas regiões brasileiras investigou como eles percebem práticas culturais em seus territórios. Entre os estudantes urbanos, 78% afirmaram ter contato frequente com pelo menos quatro grupos culturais diferentes, e 64% reconheceram manifestações culturais variadas em espaços públicos, como praças, escolas e eventos. Entre os estudantes rurais, esses percentuais foram de 46% e 29%, respectivamente. Por outro lado, 71% dos estudantes rurais disseram participar regularmente de festas, celebrações religiosas, mutirões e outras atividades comunitárias tradicionais, enquanto, entre os urbanos, esse índice foi de 38%. Os dados indicam que a diversidade cultural pode aparecer de formas distintas, sem que uma região seja considerada desprovida de identidade. Considerando os dados do levantamento, qual interpretação compara adequadamente a diversidade cultural urbana e rural em relação à identidade?

1. A) A diversidade urbana e rural é equivalente, pois ambas apresentam manifestações culturais e formas próprias de identidade.
2. B) As cidades possuem menos identidade cultural, pois a diversidade de grupos dificulta a formação de práticas comuns.
3. C) A diversidade urbana é mais visível nos espaços públicos, enquanto a rural se expressa fortemente em práticas comunitárias.
4. D) As áreas rurais não apresentam identidade cultural, pois suas manifestações dependem de tradições comunitárias locais.
5. E) A diversidade rural é maior, pois as práticas comunitárias tradicionais são mais frequentes entre seus estudantes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o enunciado mede. A diversidade aparece em dois indicadores: contato com pelo menos quatro grupos culturais diferentes (urbanos 78%, rurais 46%) e reconhecimento de manifestações culturais variadas em espaços públicos (urbanos 64%, rurais 29%). A identidade aparece em outro indicador: participação em festas, celebrações religiosas, mutirões e atividades comunitárias tradicionais (rurais 71%, urbanos 38%).
2. Compare os dados sem se apoiar no gabarito. Nos indicadores de diversidade visível, os estudantes urbanos têm percentuais bem maiores. Nos indicadores de práticas comunitárias tradicionais, os rurais têm percentual bem maior. Ou seja, a diversidade urbana é mais visível em espaços públicos, e a identidade rural se expressa fortemente em práticas comunitárias.
3. Verifique a alternativa C. Ela afirma exatamente isso: a diversidade urbana é mais visível nos espaços públicos (64% contra 29%) e a rural se expressa fortemente em práticas comunitárias (71% contra 38%). Está de acordo com os dados e com a conclusão do texto, de que a diversidade pode aparecer de formas distintas sem que uma região seja desprovida de identidade.
4. Analise por que as demais estão erradas. A: afirma equivalência, mas os percentuais são muito diferentes em todos os indicadores. B: associa diversidade a falta de identidade, o que o texto rejeita expressamente. D: afirma que áreas rurais não têm identidade, quando 71% dos rurais participam de atividades comunitárias tradicionais. E: diz que a diversidade rural é maior, mas os urbanos têm percentuais muito superiores nos indicadores de diversidade (78% contra 46% e 64% contra 29%).
5. Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as características culturais de cada área antes de comparar.

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Raio-X da questão

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