Em uma escola pública, uma pesquisa identificou que meninas eram frequentemente interrompidas em debates…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, uma pesquisa identificou que meninas eram frequentemente interrompidas em debates, tinham menor incentivo para participar de atividades científicas e eram responsabilizadas sozinhas por tarefas de cuidado. Após debates promovidos por estudantes feministas, a escola adotou regras de participação mais equilibradas, discutiu a divisão social do trabalho e criou ações de combate à violência de gênero. Na Sociologia, o machismo é compreendido como um conjunto de práticas e valores que naturaliza a superioridade masculina; o feminismo, por sua vez, constitui movimentos e perspectivas que questionam desigualdades de gênero e reivindicam direitos. Com base no texto, compare as consequências sociais do machismo e do feminismo, considerando seus efeitos sobre as relações de gênero.
- A) O machismo organiza a divisão social do trabalho, enquanto o feminismo preserva essa organização por meio de novas regras.
- B) O machismo e o feminismo mantêm hierarquias de gênero, embora defendam grupos sociais diferentes.
- C) O machismo reproduz hierarquias e desigualdades, enquanto o feminismo questiona essas estruturas e amplia direitos e participação social.
- D) O machismo produz conflitos nas relações sociais, enquanto o feminismo elimina todas as desigualdades de gênero.
- E) O machismo restringe oportunidades, enquanto o feminismo substitui a hierarquia masculina por uma hierarquia feminina.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve situações de desigualdade (meninas interrompidas em debates, menor incentivo para a ciência, sobrecarga com tarefas de cuidado) e, depois dos debates feministas, mudanças como regras de participação mais equilibradas, discussão da divisão social do trabalho e ações contra a violência de gênero. Também define machismo como práticas e valores que naturalizam a superioridade masculina, e feminismo como movimentos que questionam desigualdades e reivindicam direitos.
- Identifique as consequências do machismo a partir do texto. Ele produz hierarquias e desigualdades, pois naturaliza a superioridade masculina, o que aparece nas meninas silenciadas, desestimuladas para a ciência e sobrecarregadas com o cuidado.
- Identifique as consequências do feminismo. Ele questiona essas estruturas, leva a regras mais equilibradas de participação, amplia direitos e a presença social das mulheres e propõe o combate à violência de gênero.
- Verifique cada alternativa. A alternativa C reúne exatamente essas duas consequências: o machismo reproduz hierarquias e desigualdades, e o feminismo questiona essas estruturas e amplia direitos e participação.
- Por que as demais estão erradas. A: inverte os papéis, atribuindo ao feminismo a preservação da divisão do trabalho, o que contradiz o texto. B: afirma que o feminismo mantém hierarquias de gênero, o que não tem base no texto, que o apresenta como questionador dessas hierarquias. D: trata o feminismo como capaz de eliminar todas as desigualdades, afirmação absoluta que o texto não sustenta. E: sugere que o feminismo substitui a hierarquia masculina por uma feminina, ideia que não aparece no texto, que fala em equilíbrio e direitos.
💡 Dica: Analise as definições e impactos de cada conceito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a divisão social do trabalho ao machismo, mas inverteu o papel do feminismo, achando que ele mantém essa divisão apenas com novas regras, sem perceber que o texto diz que o feminismo a discutiu e questionou.
Por que engana: Confundir os efeitos sociais do machismo e do feminismo, atribuindo características incorretas a cada um.
O aluno pode ter entendido que todos os movimentos sociais que tratam de gênero mantêm hierarquias, supondo que o feminismo apenas defende outro grupo, sem notar que o texto apresenta o feminismo como questionador das desigualdades.
O texto relaciona o machismo à naturalização da superioridade masculina, expressa na interrupção das meninas, na desigualdade de oportunidades e na responsabilização desigual pelo cuidado. Também apresenta o feminismo como uma perspectiva e um movimento que enfrentam essas práticas por meio da reivindicação de direitos, da participação equilibrada e do combate à violência de gênero.
O aluno pode ter tomado a palavra 'conflitos' como a consequência central do machismo e acreditado que o feminismo resolve completamente o problema, ignorando que o texto fala em mudanças parciais e não em eliminação total das desigualdades.
O aluno pode ter entendido que o feminismo busca inverter a hierarquia, trocando a dominação masculina pela feminina, em vez de promover equilíbrio e igualdade de direitos como descrito no texto.
Raio-X da questão
machismo e feminismo
avaliacao
conceitos de machismo e feminismo · impactos sociais de ideologias
Revisar as definições e consequências do machismo e feminismo na sociedade.
Confundir os efeitos sociais do machismo e do feminismo, atribuindo características incorretas a cada um.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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