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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS201Fácil⏱ medio

Em uma pesquisa sobre relações familiares, uma estudante observou que os responsáveis instalaram um aplicativo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS201

Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre relações familiares, uma estudante observou que os responsáveis instalaram um aplicativo para registrar os horários de estudo, descanso e uso de telas dos filhos. Embora raramente dessem ordens diretas, os filhos passaram a organizar suas rotinas de acordo com o que poderia ser visualizado no aplicativo e começaram a controlar seus próprios comportamentos. A pesquisadora concluiu que o poder, nesse caso, não dependia apenas de proibições explícitas, pois também atuava por meio do acompanhamento cotidiano e da autorregulação. Com base no texto, qual situação exemplifica a microfísica do poder nas relações familiares, considerando a atuação do poder em práticas cotidianas e na regulação dos comportamentos?

  1. A) A família conversa sobre preferências sem estabelecer qualquer controle.
  2. B) Os responsáveis transferem todas as decisões cotidianas para os filhos.
  3. C) A família garante direitos iguais sem acompanhar as rotinas.
  4. D) Os filhos ajustam suas rotinas porque sabem que seus comportamentos são registrados.
  5. E) Os familiares evitam conversar para impedir conflitos domésticos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um poder que atua sem ordens diretas, por meio do acompanhamento cotidiano (o aplicativo que registra horários e uso de telas) e da autorregulação (os filhos organizam rotinas e controlam o próprio comportamento). Esse é o núcleo da ideia de microfísica do poder, de Michel Foucault: o poder está difuso nas práticas do dia a dia e não se restringe a proibições explícitas vindas de uma autoridade central.
  2. Analisando as alternativas, a correta é a D, pois nela aparece exatamente esse mecanismo: os filhos ajustam suas rotinas porque sabem que são observados, ou seja, a vigilância cotidiana gera autorregulação sem necessidade de ordem direta.
  3. A alternativa A está errada porque a conversa sobre preferências, sem controle, não descreve nenhuma forma de regulação de comportamentos.
  4. A alternativa B está errada porque a transferência de todas as decisões aos filhos elimina o exercício de poder pelos responsáveis, em vez de exemplificá-lo.
  5. A alternativa C está errada porque a garantia de direitos iguais sem acompanhamento é justamente a ausência da prática de vigilância descrita no texto.
  6. A alternativa E está errada porque evitar conversas para prevenir conflitos não envolve acompanhamento nem regulação dos comportamentos cotidianos.
  7. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.

💡 Dica: Pense em exemplos do cotidiano que refletem o poder nas relações familiares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado poder apenas a diálogo ou ausência de conflito, sem perceber que o texto trata de controle exercido pelo acompanhamento cotidiano.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que a ausência de ordens diretas significa que o poder deixou de existir ou foi repassado aos filhos, ignorando que a vigilância continua atuando.

Por que engana: Confundir microfísica do poder com ausência de poder ou liberdade irrestrita nas relações familiares.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a existência de direitos formais iguais com a ausência de poder, desconsiderando que o texto descreve o acompanhamento das rotinas como forma de regulação.

D Correta

A situação exemplifica a microfísica do poder porque o controle não aparece somente como uma ordem direta ou uma punição. Ele se distribui por uma prática cotidiana de acompanhamento e leva os próprios filhos a vigiar e regular suas condutas. Essa forma de poder atua de maneira capilar, influenciando comportamentos por meio da observação e da autorregulação.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que a falta de diálogo é a forma de exercer poder na família, sem reconhecer que o texto fala de regulação por meio de práticas cotidianas e visíveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

microfísica do poder

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de poder social · relações familiares

📚 Reveja

Revisar conceitos de microfísica do poder e suas manifestações nas relações sociais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir microfísica do poder com ausência de poder ou liberdade irrestrita nas relações familiares.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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