Em uma pesquisa sobre relações familiares, uma estudante observou que os responsáveis instalaram um aplicativo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre relações familiares, uma estudante observou que os responsáveis instalaram um aplicativo para registrar os horários de estudo, descanso e uso de telas dos filhos. Embora raramente dessem ordens diretas, os filhos passaram a organizar suas rotinas de acordo com o que poderia ser visualizado no aplicativo e começaram a controlar seus próprios comportamentos. A pesquisadora concluiu que o poder, nesse caso, não dependia apenas de proibições explícitas, pois também atuava por meio do acompanhamento cotidiano e da autorregulação. Com base no texto, qual situação exemplifica a microfísica do poder nas relações familiares, considerando a atuação do poder em práticas cotidianas e na regulação dos comportamentos?
- A) A família conversa sobre preferências sem estabelecer qualquer controle.
- B) Os responsáveis transferem todas as decisões cotidianas para os filhos.
- C) A família garante direitos iguais sem acompanhar as rotinas.
- D) Os filhos ajustam suas rotinas porque sabem que seus comportamentos são registrados.
- E) Os familiares evitam conversar para impedir conflitos domésticos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve um poder que atua sem ordens diretas, por meio do acompanhamento cotidiano (o aplicativo que registra horários e uso de telas) e da autorregulação (os filhos organizam rotinas e controlam o próprio comportamento). Esse é o núcleo da ideia de microfísica do poder, de Michel Foucault: o poder está difuso nas práticas do dia a dia e não se restringe a proibições explícitas vindas de uma autoridade central.
- Analisando as alternativas, a correta é a D, pois nela aparece exatamente esse mecanismo: os filhos ajustam suas rotinas porque sabem que são observados, ou seja, a vigilância cotidiana gera autorregulação sem necessidade de ordem direta.
- A alternativa A está errada porque a conversa sobre preferências, sem controle, não descreve nenhuma forma de regulação de comportamentos.
- A alternativa B está errada porque a transferência de todas as decisões aos filhos elimina o exercício de poder pelos responsáveis, em vez de exemplificá-lo.
- A alternativa C está errada porque a garantia de direitos iguais sem acompanhamento é justamente a ausência da prática de vigilância descrita no texto.
- A alternativa E está errada porque evitar conversas para prevenir conflitos não envolve acompanhamento nem regulação dos comportamentos cotidianos.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pense em exemplos do cotidiano que refletem o poder nas relações familiares.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado poder apenas a diálogo ou ausência de conflito, sem perceber que o texto trata de controle exercido pelo acompanhamento cotidiano.
O aluno pode ter entendido que a ausência de ordens diretas significa que o poder deixou de existir ou foi repassado aos filhos, ignorando que a vigilância continua atuando.
Por que engana: Confundir microfísica do poder com ausência de poder ou liberdade irrestrita nas relações familiares.
O aluno pode ter confundido a existência de direitos formais iguais com a ausência de poder, desconsiderando que o texto descreve o acompanhamento das rotinas como forma de regulação.
A situação exemplifica a microfísica do poder porque o controle não aparece somente como uma ordem direta ou uma punição. Ele se distribui por uma prática cotidiana de acompanhamento e leva os próprios filhos a vigiar e regular suas condutas. Essa forma de poder atua de maneira capilar, influenciando comportamentos por meio da observação e da autorregulação.
O aluno pode ter achado que a falta de diálogo é a forma de exercer poder na família, sem reconhecer que o texto fala de regulação por meio de práticas cotidianas e visíveis.
Raio-X da questão
microfísica do poder
avaliacao
conceito de poder social · relações familiares
Revisar conceitos de microfísica do poder e suas manifestações nas relações sociais.
Confundir microfísica do poder com ausência de poder ou liberdade irrestrita nas relações familiares.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em uma escola pública, a direção instala um sistema que registra atrasos, acompanha o uso dos espaços e envia relatórios…
- Em uma escola pública, a direção reorganizou o cotidiano escolar por meio de horários definidos, controle de presença…
- Em uma escola, todos os estudantes devem cumprir a regra de guardar os materiais depois das atividades. Em uma reunião…
- Nas últimas décadas, a difusão da internet, dos smartphones e de novas formas de trabalho modificou o cotidiano das…
- Em uma casa, os responsáveis combinam com os filhos regras de respeito nas conversas, organização dos materiais e…
- Na escola municipal de Araruama, um aplicativo monitora trajetos dos alunos e câmeras analíticas marcam comportamento…
Todas as questões de Contratualismo (Hobbes, Locke e Rousseau)
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
