Em uma escola pública, uma pesquisa com estudantes comparou a circulação de um romance clássico e de conteúdos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, uma pesquisa com estudantes comparou a circulação de um romance clássico e de conteúdos literários em plataformas digitais. O romance era acessado principalmente por meio da biblioteca, das aulas e de indicações de professores, formando referências comuns entre as turmas. Já os conteúdos digitais alcançavam mais estudantes, que também podiam comentar, adaptar e produzir textos, mas eram distribuídos por recomendações personalizadas. Assim, cada grupo recebia combinações diferentes de obras e autores, ainda que todos tivessem maior possibilidade de participar da produção cultural. Com base no texto, qual interpretação sociológica compara adequadamente a influência da internet e da literatura clássica na cultura contemporânea?
- A) A internet amplia a participação cultural, mas diversifica os públicos e as referências compartilhadas.
- B) A literatura clássica amplia mais a participação cultural por depender de recomendações personalizadas.
- C) A circulação digital uniformiza as referências ao oferecer os mesmos conteúdos para todos.
- D) A diversidade de referências resulta apenas da desigualdade de acesso às instituições escolares.
- E) A internet substitui a literatura clássica ao controlar integralmente a circulação cultural.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto identificando os dois modos de circulação descritos. O romance clássico circula por biblioteca, aulas e indicações de professores, o que cria referências comuns entre as turmas. Os conteúdos digitais alcançam mais estudantes, permitem comentar, adaptar e produzir textos, mas chegam por recomendações personalizadas, o que gera combinações diferentes de obras e autores para cada grupo.
- Resuma a comparação feita pelo texto. A internet amplia a participação na produção cultural e o alcance, mas tende a diversificar públicos e referências compartilhadas. A literatura clássica produz referências comuns, mas com alcance e participação menores.
- Resolva a questão pela alternativa que traduz essa comparação. A alternativa A afirma que a internet amplia a participação cultural e diversifica públicos e referências compartilhadas, o que corresponde exatamente ao texto. Portanto, a letra correta é A, coincidindo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. B inverte o papel dos dois meios, pois atribui à literatura clássica a ampliação da participação por recomendações personalizadas, que o texto associa aos conteúdos digitais. C contradiz o texto, que descreve recomendações personalizadas e combinações diferentes, não os mesmos conteúdos para todos. D atribui a diversidade apenas à desigualdade de acesso escolar, afirmação que o texto não faz. E afirma que a internet substitui a literatura clássica e controla integralmente a circulação, o que o texto não sustenta, pois o romance continua circulando por biblioteca e aulas.
💡 Dica: Analise as características de cada influência antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que a internet reduz barreiras de acesso e permite que os usuários produzam e comentem conteúdos. Ao mesmo tempo, as recomendações personalizadas distribuem materiais diferentes para cada grupo, favorecendo a diversificação das referências. A literatura clássica, por circular principalmente por instituições escolares e bibliotecas, contribui mais diretamente para a formação de referências comuns. A alternativa correta sintetiza essa comparação sem afirmar que uma forma cultural elimina ou substitui a outra.
O estudante entendeu que a literatura clássica amplia a participação por meio de recomendações personalizadas, trocando as características dos dois meios de circulação.
O estudante supôs que a circulação digital, por ser ampla, entrega os mesmos conteúdos a todos, ignorando que o texto fala de recomendações personalizadas e combinações diferentes.
O estudante atribuiu a diversidade de referências exclusivamente à desigualdade de acesso à escola, quando o texto não estabelece essa causa única.
Por que engana: Confundir acessibilidade com democratizacao, ou superestimar o impacto da literatura classica em relacao a internet.
O estudante acreditou que a internet substitui por completo a literatura clássica e controla toda a circulação cultural, uma generalização que o texto não apresenta.
Raio-X da questão
influência da internet e literatura
avaliacao
influencia cultural da internet · impacto da literatura classica
Revisar as principais características da literatura clássica e da internet na cultura.
Confundir acessibilidade com democratizacao, ou superestimar o impacto da literatura classica em relacao a internet.
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