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História5º anoBNCC EF05HI03Fácil⏱ medio

Em uma escola pública, estudantes entrevistaram quatro famílias que vivem no mesmo bairro. Uma delas mantém…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05HI03

Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola pública, estudantes entrevistaram quatro famílias que vivem no mesmo bairro. Uma delas mantém receitas e histórias trazidas por imigrantes; outra reúne práticas religiosas de diferentes origens; uma terceira valoriza festas populares da região; e a quarta combina costumes familiares com hábitos aprendidos nas redes sociais. Os estudantes observaram que essas práticas mudam ao longo do tempo, mas ajudam cada grupo a construir sentimentos de pertencimento. Também perceberam que nenhuma família é definida por uma única tradição cultural. Com base no texto, qual interpretação explica melhor a influência da cultura na formação das identidades familiares?

  1. A) As mudanças nos hábitos cotidianos eliminam a influência cultural sobre as identidades familiares.
  2. B) As famílias devem abandonar costumes próprios para adotar uma única tradição cultural comum.
  3. C) A diversidade cultural impede que famílias do mesmo bairro desenvolvam sentimentos de pertencimento.
  4. D) A cultura participa da formação das identidades familiares por meio de práticas, memórias e relações sociais que podem se transformar.
  5. E) A identidade familiar resulta principalmente de características biológicas transmitidas entre as gerações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve quatro famílias com práticas culturais variadas (receitas e histórias de imigrantes, práticas religiosas de diferentes origens, festas populares, costumes combinados com redes sociais).
  2. Ele afirma que essas práticas mudam ao longo do tempo, que ajudam a construir sentimentos de pertencimento e que nenhuma família é definida por uma única tradição.
  3. Portanto, a interpretação que melhor explica a influência da cultura é a que reconhece a cultura atuando por meio de práticas, memórias e relações sociais, que são capazes de se transformar. Essa é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto diz que as práticas mudam, mas não que a mudança elimina a influência cultural. A alternativa B está errada, pois o texto valoriza a diversidade e não exige abandonar costumes. A alternativa C está errada, pois o texto mostra que a diversidade convive com o pertencimento. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona características biológicas e enfatiza a dimensão cultural.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde mudança com perda de influência, supondo que, por as práticas se transformarem, a cultura deixa de agir sobre a família.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a identidade exige uma tradição única e homogênea, ignorando que o texto afirma que nenhuma família é definida por uma só tradição.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a convivência de culturas diferentes enfraquece o vínculo e o pertencimento, uma ideia de senso comum que o texto contraria ao mostrar a diversidade como base de identidades.

D Correta

O texto mostra que as famílias constroem sentimentos de pertencimento a partir de receitas, histórias, crenças, festas e hábitos compartilhados. Esses elementos são culturais, relacionam-se às experiências sociais dos grupos e podem mudar com o tempo. Portanto, a cultura influencia a identidade familiar sem determiná-la de forma fixa ou uniforme, reconhecendo a diversidade entre as famílias.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa identidade familiar apenas à herança biológica, desconsiderando o papel da cultura, das práticas e da convivência social descritos no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

cultura e identidade familiar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de cultura · conceito de identidade familiar

📚 Reveja

Revisar como a cultura influencia a formação da identidade.

⚠️ Erro mais comum

Achar que cultura e família são independentes ou opostas, ignorando a influência cultural na formação dos valores familiares.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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