Em uma cidade brasileira que recebeu pessoas deslocadas à força por conflitos armados, famílias recém-chegadas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do terrorismo na contemporaneidade, incluindo os movimentos migratórios e os choques entre diferentes grupos e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira que recebeu pessoas deslocadas à força por conflitos armados, famílias recém-chegadas organizaram atividades para ensinar sua língua, preparar pratos tradicionais e celebrar festas religiosas. Ao mesmo tempo, crianças e adultos passaram a frequentar escolas e espaços comunitários locais, incorporando costumes da sociedade que os acolheu. Pesquisadores observaram que esse contato não eliminou as referências culturais de origem nem impediu a criação de novos hábitos compartilhados. Com base no texto, qual processo ajuda a explicar a formação das identidades culturais entre populações submetidas à migração forçada no século XXI?
- A) Separação permanente entre os grupos sociais envolvidos
- B) Reprodução intacta dos costumes trazidos pelos migrantes
- C) Reconstrução identitária por meio de trocas culturais
- D) Substituição completa das referências culturais de origem
- E) Desaparecimento das diferenças culturais no espaço de acolhimento
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve famílias deslocadas à força que mantêm sua língua, pratos e festas, ao mesmo tempo em que frequentam escolas e espaços comunitários e incorporam costumes locais.
- Identifique a ideia central. Os pesquisadores observaram que o contato não eliminou as referências de origem nem impediu a criação de novos hábitos compartilhados. Ou seja, há mistura: os traços antigos permanecem e surgem traços novos a partir do encontro entre grupos.
- Resolva sem olhar o gabarito. O processo que explica essa situação é a reconstrução da identidade por meio de trocas culturais, em que a identidade se reformula no contato com o outro, sem apagar totalmente o passado.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto descreve contato e convivência, não separação permanente. A alternativa B está errada porque os costumes não são reproduzidos intactos, já que surgem hábitos novos. A alternativa D está errada porque as referências de origem não são substituídas completamente, pois continuam presentes. A alternativa E está errada porque as diferenças culturais não desaparecem, já que o texto mostra sua permanência ao lado da incorporação de novos costumes.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Considere exemplos históricos de migração forçada e suas consequências culturais.
Alternativa por alternativa
Entendeu que o contato entre grupos leva ao isolamento e à manutenção de fronteiras rígidas, ignorando que o texto descreve convivência e trocas em escolas e espaços comunitários.
Por que engana: Confundir os efeitos da migração forçada, acreditando que sempre causa homogeneização ou exclusão, sem reconhecer seu papel na diversidade cultural.
Supôs que, por preservar a língua e os pratos, os migrantes mantêm seus costumes sem alterações, desconsiderando a criação de novos hábitos compartilhados mencionada no texto.
O texto mostra que as pessoas deslocadas preservam elementos de sua cultura de origem, como língua, culinária e religião, mas também incorporam práticas da sociedade de acolhimento. Esse processo produz identidades reconstruídas por meio de trocas, combinações e ressignificações culturais, e não uma simples eliminação ou reprodução das referências anteriores.
Confundiu adaptação com substituição total, imaginando que incorporar costumes locais significa abandonar por completo as referências de origem, o que o texto nega ao dizer que elas permanecem.
Acreditou que a convivência com a sociedade de acolhida apaga as diferenças culturais, ideia do senso comum de que a integração dissolve as origens, em contraste com a permanência observada no texto.
Raio-X da questão
migração forçada e identidades culturais
avaliacao
migração forçada · identidades culturais
Estudar os efeitos da migração forçada na cultura e identidade ao longo da história.
Confundir os efeitos da migração forçada, acreditando que sempre causa homogeneização ou exclusão, sem reconhecer seu papel na diversidade cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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