Na Alemanha nazista, o governo subsidiou a produção de aparelhos de rádio de baixo custo e controlou as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Alemanha nazista, o governo subsidiou a produção de aparelhos de rádio de baixo custo e controlou as emissoras, transmitindo discursos, notícias selecionadas e mensagens de mobilização para milhões de pessoas. Na União Soviética sob Stalin, jornais, rádio e cinema também foram submetidos à censura estatal e utilizados para divulgar a imagem positiva do regime, enquanto informações consideradas contrárias eram proibidas. Em ambos os casos, a tecnologia ampliou a velocidade e o alcance da comunicação política, mas não garantiu ao público acesso autônomo a diferentes versões dos acontecimentos. Com base no texto, qual comparação explica adequadamente o impacto das tecnologias na disseminação de informações nos regimes totalitários mencionados?
- A) As tecnologias reduziram o alcance das mensagens oficiais e favoreceram a circulação de opiniões divergentes.
- B) As tecnologias foram usadas principalmente para permitir ao público comparar versões independentes dos acontecimentos.
- C) As tecnologias tiveram função apenas administrativa, sem relação com a mobilização política das populações.
- D) As tecnologias ampliaram o alcance das mensagens oficiais e facilitaram o controle estatal sobre a circulação de informações.
- E) As tecnologias tornaram desnecessário o controle estatal, pois a ampla circulação de mensagens impediu a censura.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve dois casos (Alemanha nazista e URSS de Stalin) em que o Estado usou rádio, jornais e cinema para difundir sua propaganda, controlou o conteúdo e proibiu informações contrárias.
- Identifique a ideia central. O texto afirma que a tecnologia ampliou a velocidade e o alcance da comunicação política, mas não deu ao público acesso autônomo a diferentes versões dos fatos. Ou seja, a tecnologia serviu ao controle estatal.
- Compare com as alternativas. A alternativa D afirma exatamente isso: ampliou o alcance das mensagens oficiais e facilitou o controle estatal sobre a circulação de informações. Ela está de acordo com o texto e, portanto, é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que o alcance das mensagens oficiais aumentou, não diminuiu, e que as opiniões divergentes eram proibidas. A alternativa B está errada porque o público não tinha acesso a versões independentes. A alternativa C está errada porque o texto associa explicitamente a tecnologia à mobilização política da população. A alternativa E está errada porque o texto mostra que a censura continuou existindo e foi reforçada pela tecnologia.
💡 Dica: Analise os diferentes regimes e suas formas de controle da informação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por existir rádio e cinema, a informação oficial perdeu força e opiniões divergentes circulavam livremente, ignorando que o texto diz que informações contrárias eram proibidas.
O aluno pode ter supostamente associado a modernização dos meios de comunicação à ideia de pluralidade e liberdade de escolha, sem perceber que o texto nega explicitamente o acesso autônomo a diferentes versões.
O aluno pode ter lido apenas a palavra 'subsidiou' e 'produção' como dados administrativos, desconsiderando que o texto liga diretamente a tecnologia à mobilização política de milhões de pessoas.
O texto mostra que rádio, jornais e cinema permitiram que os regimes alcançassem grandes públicos com rapidez. Ao mesmo tempo, a censura e o controle das emissoras e publicações limitaram a circulação de opiniões divergentes. Portanto, a tecnologia teve duplo efeito articulado: expandiu a comunicação política oficial e reforçou o controle estatal sobre a informação.
O aluno pode ter acreditado que a grande quantidade de mensagens dificulta a censura, uma ideia do senso comum sobre a internet, mas o texto mostra que o Estado manteve e reforçou a censura apesar do uso dos meios de comunicação.
Por que engana: Subestimar o papel da tecnologia no controle e disseminação de informações em regimes totalitários, acreditando que ela não influencia ou é irrelevante.
Raio-X da questão
tecnologia e totalitarismo
avaliacao
impacto da tecnologia politica · conceito de regimes totalitarios
Estudar como as tecnologias influenciam a comunicação em contextos políticos.
Subestimar o papel da tecnologia no controle e disseminação de informações em regimes totalitários, acreditando que ela não influencia ou é irrelevante.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
historico
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