GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História3ª sérieBNCC EM13CHS202Difícil⏱ longo

Na Alemanha nazista, o governo subsidiou a produção de aparelhos de rádio de baixo custo e controlou as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Alemanha nazista, o governo subsidiou a produção de aparelhos de rádio de baixo custo e controlou as emissoras, transmitindo discursos, notícias selecionadas e mensagens de mobilização para milhões de pessoas. Na União Soviética sob Stalin, jornais, rádio e cinema também foram submetidos à censura estatal e utilizados para divulgar a imagem positiva do regime, enquanto informações consideradas contrárias eram proibidas. Em ambos os casos, a tecnologia ampliou a velocidade e o alcance da comunicação política, mas não garantiu ao público acesso autônomo a diferentes versões dos acontecimentos. Com base no texto, qual comparação explica adequadamente o impacto das tecnologias na disseminação de informações nos regimes totalitários mencionados?

  1. A) As tecnologias reduziram o alcance das mensagens oficiais e favoreceram a circulação de opiniões divergentes.
  2. B) As tecnologias foram usadas principalmente para permitir ao público comparar versões independentes dos acontecimentos.
  3. C) As tecnologias tiveram função apenas administrativa, sem relação com a mobilização política das populações.
  4. D) As tecnologias ampliaram o alcance das mensagens oficiais e facilitaram o controle estatal sobre a circulação de informações.
  5. E) As tecnologias tornaram desnecessário o controle estatal, pois a ampla circulação de mensagens impediu a censura.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve dois casos (Alemanha nazista e URSS de Stalin) em que o Estado usou rádio, jornais e cinema para difundir sua propaganda, controlou o conteúdo e proibiu informações contrárias.
  2. Identifique a ideia central. O texto afirma que a tecnologia ampliou a velocidade e o alcance da comunicação política, mas não deu ao público acesso autônomo a diferentes versões dos fatos. Ou seja, a tecnologia serviu ao controle estatal.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D afirma exatamente isso: ampliou o alcance das mensagens oficiais e facilitou o controle estatal sobre a circulação de informações. Ela está de acordo com o texto e, portanto, é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto diz que o alcance das mensagens oficiais aumentou, não diminuiu, e que as opiniões divergentes eram proibidas. A alternativa B está errada porque o público não tinha acesso a versões independentes. A alternativa C está errada porque o texto associa explicitamente a tecnologia à mobilização política da população. A alternativa E está errada porque o texto mostra que a censura continuou existindo e foi reforçada pela tecnologia.

💡 Dica: Analise os diferentes regimes e suas formas de controle da informação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por existir rádio e cinema, a informação oficial perdeu força e opiniões divergentes circulavam livremente, ignorando que o texto diz que informações contrárias eram proibidas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter supostamente associado a modernização dos meios de comunicação à ideia de pluralidade e liberdade de escolha, sem perceber que o texto nega explicitamente o acesso autônomo a diferentes versões.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas a palavra 'subsidiou' e 'produção' como dados administrativos, desconsiderando que o texto liga diretamente a tecnologia à mobilização política de milhões de pessoas.

D Correta

O texto mostra que rádio, jornais e cinema permitiram que os regimes alcançassem grandes públicos com rapidez. Ao mesmo tempo, a censura e o controle das emissoras e publicações limitaram a circulação de opiniões divergentes. Portanto, a tecnologia teve duplo efeito articulado: expandiu a comunicação política oficial e reforçou o controle estatal sobre a informação.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter acreditado que a grande quantidade de mensagens dificulta a censura, uma ideia do senso comum sobre a internet, mas o texto mostra que o Estado manteve e reforçou a censura apesar do uso dos meios de comunicação.

Por que engana: Subestimar o papel da tecnologia no controle e disseminação de informações em regimes totalitários, acreditando que ela não influencia ou é irrelevante.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

tecnologia e totalitarismo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto da tecnologia politica · conceito de regimes totalitarios

📚 Reveja

Estudar como as tecnologias influenciam a comunicação em contextos políticos.

⚠️ Erro mais comum

Subestimar o papel da tecnologia no controle e disseminação de informações em regimes totalitários, acreditando que ela não influencia ou é irrelevante.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Totalitarismo (Hannah Arendt) e Banalidade do Mal

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.