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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS101Fácil⏱ medio

Identifique a principal técnica de ensino de Sócrates e como ela se relaciona com a busca pela verdade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique a principal técnica de ensino de Sócrates e como ela se relaciona com a busca pela verdade.

  1. A) A ironia
  2. B) A retórica
  3. C) A maiêutica
  4. D) O dogmatismo
  5. E) O empirismo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a principal técnica de ensino de Sócrates e sua relação com a busca pela verdade. Resolvendo por conta própria, lembro que Sócrates não escrevia obras e ensinava por meio do diálogo, fazendo perguntas sucessivas para que o interlocutor examinasse suas próprias ideias.
  2. Essa técnica de fazer perguntas para dar à luz o conhecimento que já está, de certa forma, na mente do aluno chama-se maiêutica, comparada por Sócrates à arte de sua mãe, a parteira. Ela está ligada à busca pela verdade porque o método leva a pessoa a examinar suas opiniões, perceber contradições e chegar a definições mais precisas e universais, em vez de aceitar respostas prontas.
  3. Analisando as demais alternativas, a ironia também faz parte do método socrático, mas é apenas um recurso inicial, em que Sócrates fingia ignorância para expor a falsa sabedoria do interlocutor; ela não é a técnica principal que define o método como um todo. A retórica é a arte de persuadir pelo discurso, que Sócrates criticava por buscar convencer e não por buscar a verdade. O dogmatismo consiste em afirmar verdades como indiscutíveis, o oposto da postura investigativa socrática. O empirismo baseia o conhecimento na experiência sensível, não no diálogo dialético.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a C, a maiêutica, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a técnica socrática e sua relação com a verdade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa Sócrates à ironia socrática, lembrando que ele fingia ignorância, e a toma como a técnica central, sem perceber que ela é apenas a primeira etapa do método.

Por que engana: Confundir a maiêutica com retórica ou ironia, não entendendo que a maiêutica é a técnica socrática de questionamento para revelar a verdade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o ensino de Sócrates, baseado em perguntas e diálogo, com a retórica, que é a arte de discursar para persuadir, e não de buscar a verdade.

C Correta

A maiêutica é a técnica que visa extrair conhecimento do interlocutor.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que filosofar é apresentar verdades prontas e indiscutíveis, sem perceber que Sócrates questionava justamente as certezas dos interlocutores.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que todo conhecimento vem da experiência sensível e confunde o método socrático de investigação racional pelo diálogo com a teoria empirista.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

técnica de ensino de Sócrates

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia socratica basica · conceito de maiêutica

📚 Reveja

Estudar a técnica socrática e sua aplicação na busca pela verdade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a maiêutica com retórica ou ironia, não entendendo que a maiêutica é a técnica socrática de questionamento para revelar a verdade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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