GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT310Média⏱ medio

Em um município brasileiro, um programa passou a apoiar agricultores familiares que produzem feijão, frutas e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT310

Investigar e analisar os efeitos de programas de infraestrutura e demais serviços básicos (saneamento, energia elétrica, transporte, telecomunicações, cobertura vacinal, atendimento primário à saúde e produção de alimentos, entre outros) e identificar necessidades locais e/ou regionais em relação a esses serviços, a fim de avaliar e/ou promover ações que contribuam para a melhoria na qualidade de vida e nas condições de saúde da população.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um município brasileiro, um programa passou a apoiar agricultores familiares que produzem feijão, frutas e hortaliças, adotam práticas de manejo com menor risco de contaminação e fornecem parte da produção para a alimentação escolar. Após dois anos, os estudantes passaram a consumir mais alimentos in natura e os registros da unidade de saúde indicaram redução dos casos de anemia relacionados à alimentação. O programa também incluiu ações de orientação nutricional e acompanhamento das condições de produção. Com base no texto, qual relação entre produção de alimentos e saúde pública é evidenciada pela situação apresentada?

  1. A) A produção de alimentos não interfere nos indicadores de saúde pública.
  2. B) A produção de alimentos depende apenas do atendimento realizado nas unidades de saúde.
  3. C) A produção de alimentos, sozinha, substitui as ações de orientação nutricional.
  4. D) A produção diversificada e segura favorece a alimentação adequada e reduz agravos nutricionais.
  5. E) A produção de alimentos variados aumenta necessariamente os agravos nutricionais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve um programa que apoia agricultores familiares que produzem feijão, frutas e hortaliças (produção diversificada), adotam manejo com menor risco de contaminação (produção segura) e fornecem parte da produção para a alimentação escolar.
  2. Identifique os resultados mencionados. Após dois anos, os estudantes passaram a consumir mais alimentos in natura e houve redução dos casos de anemia relacionados à alimentação. Ou seja, a produção de alimentos diversificados e seguros esteve ligada a uma alimentação mais adequada e a menos agravos nutricionais.
  3. Resolva por conta própria. A relação evidenciada é a de que a produção diversificada e segura de alimentos favorece a alimentação adequada e reduz agravos nutricionais, o que corresponde à alternativa D.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A contradiz o texto, pois a produção de alimentos aparece como fator que melhora indicadores de saúde. A alternativa B inverte a relação, já que o texto não diz que a produção depende do atendimento em saúde. A alternativa C está errada porque o texto mostra a produção integrada às ações de orientação nutricional, não como substituta delas. A alternativa E contraria o texto, que associa a produção variada e segura à redução de agravos, e não ao seu aumento.
  5. Conclusão. O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Considere os impactos da produção de alimentos na saúde da população.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a produção agrícola é uma questão apenas econômica, sem efeito sobre a saúde da população.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação causal, supondo que a produção depende do atendimento médico, quando o texto mostra o caminho oposto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a produção de alimentos seria suficiente sozinha, descartando a orientação nutricional, quando o texto apresenta ambas como ações combinadas.

D Correta

O texto relaciona a produção de alimentos variados e com menor risco de contaminação ao aumento do consumo de alimentos in natura e à redução de casos de anemia. Portanto, a produção, articulada à orientação nutricional e ao acompanhamento sanitário, contribui para a promoção da saúde pública.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa diversidade de alimentos a mais problemas nutricionais, ignorando que o texto destaca a segurança do manejo e os resultados positivos.

Por que engana: Achar que alimentos nao influenciam a saude ou que sempre causam problemas, ignorando a importancia da nutricao balanceada.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

produção de alimentos e saúde

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

nutricao e saude publica · impacto dos alimentos na saude

📚 Reveja

Revisar a relação entre alimentação e saúde pública.

⚠️ Erro mais comum

Achar que alimentos nao influenciam a saude ou que sempre causam problemas, ignorando a importancia da nutricao balanceada.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Biodiversidade e Sustentabilidade

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.