Em uma atividade de composição, qual elemento musical representa a duração dos sons? Selecione a alternativa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de composição, qual elemento musical representa a duração dos sons? Selecione a alternativa correta.
- A) Melodia
- B) Intensidade
- C) Altura
- D) Ritmo
- E) Timbre
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento musical que representa a duração dos sons, ou seja, por quanto tempo cada som dura e como os sons e pausas se organizam no tempo.
- Os parâmetros do som na música são altura (grave ou agudo), intensidade (forte ou fraco), timbre (qualidade que distingue a fonte sonora, como voz ou violão) e duração (tempo de cada som). A organização da duração dos sons e pausas no tempo forma o ritmo.
- Portanto, a alternativa correta é a D, Ritmo, que trata justamente da organização das durações dos sons ao longo do tempo.
- A alternativa A está errada, pois melodia é a sucessão de sons de alturas diferentes organizados em uma linha musical, e não a duração em si.
- A alternativa B está errada, pois intensidade indica o volume do som, se ele é forte ou fraco.
- A alternativa C está errada, pois altura indica se o som é grave ou agudo, relacionado à frequência.
- A alternativa E está errada, pois timbre é a qualidade que diferencia fontes sonoras que emitem a mesma nota, como uma flauta e um piano.
- O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Pense sobre os elementos musicais e suas funções.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde duração com melodia, achando que a sucessão de sons que forma uma linha musical já define o tempo de cada som.
O aluno associa a ideia de 'mais tempo' ao volume do som, pensando que um som longo seria um som forte, já que ambos parecem caracterizar a intensidade percebida.
O aluno acredita que a duração de um som depende de ele ser grave ou agudo, confundindo o tempo de emissão com a frequência do som.
Por que engana: Confundir ritmo com melodia ou altura, associando duração dos sons a variações de tom ou sequência de notas.
Ritmo é o elemento que define a duração dos sons.
O aluno acha que o timbre, por ser a característica que distingue sons de diferentes instrumentos, também define quanto tempo cada som dura, confundindo a qualidade do som com sua extensão no tempo.
Raio-X da questão
duração dos sons
avaliacao
elementos basicos da musica · noções de ritmo musical
Revisar os elementos musicais e suas características.
Confundir ritmo com melodia ou altura, associando duração dos sons a variações de tom ou sequência de notas.
abstrato
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