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Arte3º anoBNCC EF15AR14Média⏱ medio

Ao ouvir uma melodia, como reconhecemos o timbre de um instrumento?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR14

Perceber e explorar os elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de jogos, brincadeiras, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musical.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ouvir uma melodia, como reconhecemos o timbre de um instrumento?

  1. A) Timbre é o volume do som.
  2. B) Timbre não varia entre instrumentos.
  3. C) Reconhecemos pelo estilo da melodia.
  4. D) Timbre é a cor do som de um instrumento.
  5. E) Timbre se refere apenas à tonalidade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como reconhecemos o timbre de um instrumento ao ouvir uma melodia. Timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e mesma intensidade, emitidos por fontes diferentes, como um violino e um piano tocando a mesma nota. Essa característica depende do formato da onda sonora, que resulta da combinação de harmônicos produzidos por cada instrumento.
  2. Por isso, a alternativa correta é a D, pois o timbre é popularmente comparado à cor do som, já que é o que dá identidade própria ao som de cada instrumento.
  3. A alternativa A está errada, porque o volume do som é a intensidade, e não o timbre.
  4. A alternativa B está errada, porque o timbre varia justamente entre instrumentos diferentes, e é essa variação que nos permite reconhecê-los.
  5. A alternativa C está errada, porque o estilo da melodia diz respeito à composição musical e não à fonte sonora que a executa.
  6. A alternativa E está errada, porque a tonalidade se refere à altura do som, isto é, se ele é mais grave ou mais agudo, e não à sua qualidade característica.
  7. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Pense nas características sonoras de diferentes instrumentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde timbre com intensidade, achando que o que diferencia os instrumentos é o quanto o som é forte ou fraco.

Por que engana: Confundir timbre com volume ou tonalidade, levando a respostas incorretas sobre a natureza do som.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que todos os instrumentos soam igual quando tocam a mesma nota, desconsiderando que cada um tem uma sonoridade própria.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o reconhecimento do instrumento ao estilo musical ou ao tipo de melodia tocada, em vez da fonte sonora.

D Correta

O timbre é a característica que define o som de cada instrumento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde timbre com tonalidade, que na verdade indica a altura do som (grave ou agudo), não sua qualidade característica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

timbre de instrumentos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

caracteristicas do som · diferenca entre timbre e volume

📚 Reveja

Revisar as características sonoras dos instrumentos musicais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir timbre com volume ou tonalidade, levando a respostas incorretas sobre a natureza do som.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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