Em uma oficina de programação, os estudantes deverão criar pequenos programas, testar se eles funcionam e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar software levando em consideração diferentes características e métricas associadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de programação, os estudantes deverão criar pequenos programas, testar se eles funcionam e localizar os trechos responsáveis por eventuais erros. Para realizar essas tarefas, a professora explicou que a ferramenta escolhida precisa reunir, no mesmo ambiente, recursos para escrever o código, executar o programa e acompanhar ou corrigir erros durante o desenvolvimento. Considerando as exigências da oficina, qual artefato digital atende integralmente às necessidades descritas no texto-base?
- A) Editor de textos para escrever anotações sobre programas
- B) Ambiente integrado para escrever, executar e depurar programas
- C) Calculadora digital para realizar operações matemáticas
- D) Leitor de livros digitais para consultar conteúdos de programação
- E) Aplicativo de mensagens para compartilhar códigos entre estudantes
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto exige que a ferramenta reúna, no mesmo ambiente, três recursos: escrever código, executar o programa e acompanhar ou corrigir erros (depuração).
- Procuramos a alternativa que cumpra os três requisitos ao mesmo tempo, e não apenas um deles.
- A alternativa B, ambiente integrado para escrever, executar e depurar programas, atende exatamente aos três requisitos. Um ambiente de desenvolvimento integrado (IDE) reúne editor de código, execução e depurador no mesmo lugar.
- A alternativa A está errada porque um editor de textos serve apenas para escrever anotações, não executa programas nem depura código.
- A alternativa C está errada porque uma calculadora realiza operações matemáticas, sem editar, executar ou depurar programas.
- A alternativa D está errada porque um leitor de livros digitais serve apenas para consulta de conteúdo, sem escrever ou executar código.
- A alternativa E está errada porque um aplicativo de mensagens serve para comunicação e compartilhamento, não para executar ou depurar programas.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que atende integralmente às três exigências da oficina.
💡 Dica: Relacione cada exigencia da oficina aos recursos oferecidos por cada alternativa.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que a tarefa envolve escrever e registra apenas a parte da escrita, ignorando os requisitos de executar o programa e localizar erros. Assim, toma um editor simples como suficiente.
Por que engana: O aluno pode escolher uma ferramenta que apenas permite escrever, consultar ou compartilhar códigos, sem verificar que a questão exige também executar e depurar programas no mesmo ambiente.
A alternativa correta descreve um ambiente que reúne edição do código, execução do programa e ferramentas de depuração. Essas três funções correspondem exatamente às necessidades apresentadas no texto-base.
O aluno associa programação a cálculos e acredita que uma ferramenta numérica bastaria para testar programas, sem perceber que o texto pede escrever e depurar código.
O aluno entende que estudar programação basta para programar e confunde consulta teórica com a prática de escrever e executar código, o que o texto não pede.
O aluno considera que, por haver troca de códigos entre estudantes, a ferramenta seria a adequada, mas compartilhar código não significa executá-lo nem depurá-lo.
Raio-X da questão
Ambiente integrado de desenvolvimento
avaliacao
Funções básicas de programação · Conceito de depuração de código
Revise as funções de um ambiente integrado de desenvolvimento, especialmente edição, execução e depuração de código.
O aluno pode escolher uma ferramenta que apenas permite escrever, consultar ou compartilhar códigos, sem verificar que a questão exige também executar e depurar programas no mesmo ambiente.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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