Durante uma atividade escolar, Lucas precisa conversar em tempo real com sua avó, que mora em outra cidade. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e utilizar tecnologias computacionais para pesquisar e acessar informações, expressar-se crítica e criativamente e resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade escolar, Lucas precisa conversar em tempo real com sua avó, que mora em outra cidade. Na sala, há um telefone ligado à rede telefônica, uma televisão que recebe programas, um rádio que transmite notícias, um projetor que exibe imagens e uma impressora que produz documentos em papel. Para realizar a conversa, ele deve escolher o equipamento adequado à comunicação de voz entre pessoas distantes. Com base na situação apresentada, qual tecnologia Lucas deve escolher para conversar em tempo real com sua avó?
- A) Rádio
- B) Televisão
- C) Telefone
- D) Projetor
- E) Impressora
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da situação. Lucas quer conversar em tempo real, ou seja, trocar mensagens de voz de forma imediata, com uma pessoa que está em outra cidade.
- Analise a função de cada equipamento listado. O telefone ligado à rede telefônica permite comunicação de voz bidirecional e instantânea entre pessoas distantes, pois conecta dois pontos pela rede.
- Verifique as demais alternativas. O rádio transmite notícias em um só sentido, do emissor para muitos ouvintes, sem permitir a resposta da avó. A televisão recebe programas, também em sentido unidirecional. O projetor exibe imagens e a impressora produz documentos em papel, sem relação com a comunicação de voz.
- Conclusão. Como o único equipamento que possibilita a conversa de voz em tempo real entre pessoas distantes é o telefone, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o equipamento que permite comunicação de voz em tempo real entre pessoas distantes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado o rádio à comunicação de voz, esquecendo que ele apenas transmite conteúdo de um emissor para ouvintes, sem canal de resposta entre duas pessoas.
Por que engana: O aluno pode confundir equipamentos que transmitem informações, como rádio e televisão, com aquele que permite uma conversa de voz em tempo real.
O aluno pode ter pensado que a televisão, por transmitir sons e imagens, serve para conversar com alguém distante, sem perceber que ela recebe programas em um único sentido.
O telefone foi desenvolvido para possibilitar a comunicação de voz entre pessoas que estão em locais diferentes. Na situação descrita, ele é o único equipamento apresentado cuja função corresponde diretamente à realização de uma conversa em tempo real pela rede telefônica.
O aluno pode ter confundido a exibição de imagens com comunicação, imaginando que o projetor permite ver e ouvir a avó, quando ele apenas reproduz imagens de uma fonte.
O aluno pode ter se deixado levar por palavras do enunciado sobre documentos ou pela ideia de registrar a conversa, sem perceber que a impressora produz papel e não permite comunicação de voz.
Raio-X da questão
Comunicação por telefone
fixacao
Reconhecimento de tecnologias comunicacionais · Diferença entre comunicação e transmissão
Revise as funções dos diferentes equipamentos de comunicação e sua finalidade.
O aluno pode confundir equipamentos que transmitem informações, como rádio e televisão, com aquele que permite uma conversa de voz em tempo real.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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