Uma escola pretende compartilhar com uma empresa de transporte os dados pessoais dos estudantes que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma escola pretende compartilhar com uma empresa de transporte os dados pessoais dos estudantes que participarão de uma visita técnica. Antes do envio, a direção estabeleceu três regras: informar claramente a finalidade do compartilhamento, obter o consentimento dos responsáveis e enviar somente os dados necessários por um canal protegido. Essas medidas reduzem riscos de uso indevido, exposição e acesso não autorizado às informações. Com base no texto, qual atitude representa uma forma ética de compartilhar os dados pessoais dos estudantes?
- A) Compartilhar os dados sem informar a finalidade.
- B) Enviar os dados por um canal sem proteção.
- C) Publicar os dados dos estudantes em uma página aberta.
- D) Enviar todos os dados disponíveis para a empresa.
- E) Obter o consentimento dos responsáveis antes do compartilhamento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve três regras que a escola estabeleceu antes de compartilhar dados pessoais dos estudantes: informar a finalidade, obter o consentimento dos responsáveis e enviar somente os dados necessários por canal protegido. Essas regras existem para reduzir riscos de uso indevido, exposição e acesso não autorizado.
- Procuramos a atitude que segue essas regras e os princípios de proteção de dados. A alternativa E, obter o consentimento dos responsáveis antes do compartilhamento, é uma das três medidas explicitamente citadas no texto e respeita a autonomia dos responsáveis sobre as informações dos estudantes.
- A alternativa A está errada, pois compartilhar sem informar a finalidade contraria a primeira regra e impede que os responsáveis saibam para que os dados serão usados.
- A alternativa B está errada, pois enviar por canal sem proteção aumenta o risco de acesso não autorizado, justamente o que as regras buscam evitar.
- A alternativa C está errada, pois publicar dados em página aberta gera exposição pública, outro risco citado no texto.
- A alternativa D está errada, pois enviar todos os dados disponíveis contraria a regra de enviar somente os dados necessários.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que respeita consentimento, finalidade e proteção dos dados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que o compartilhamento é ético desde que os dados sejam úteis ou que a finalidade seja óbvia, ignorando que o texto exige informá-la explicitamente.
O aluno pode considerar que a proteção do canal é dispensável se a empresa for confiável, não percebendo que o texto exige canal protegido para evitar acesso não autorizado.
O aluno pode confundir compartilhar com divulgar e acreditar que publicar dados é apenas uma forma de dar transparência, sem perceber o risco de exposição pública.
O aluno pode entender que quanto mais dados forem enviados, melhor será o serviço, ignorando o princípio de enviar apenas os dados necessários.
Por que engana: O aluno pode considerar aceitável enviar todos os dados ou usar qualquer canal, ignorando a necessidade de consentimento, finalidade definida e proteção das informações.
A atitude correta é obter o consentimento dos responsáveis antes de compartilhar os dados. O texto estabelece essa exigência como uma medida ética, juntamente com a informação sobre a finalidade, a limitação dos dados e o uso de um canal protegido.
Raio-X da questão
Compartilhamento ético de dados
avaliacao
Privacidade de dados pessoais · Consentimento e segurança digital
Revise consentimento, finalidade, minimização e segurança no tratamento de dados pessoais.
O aluno pode considerar aceitável enviar todos os dados ou usar qualquer canal, ignorando a necessidade de consentimento, finalidade definida e proteção das informações.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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