Durante um projeto de pesquisa sobre o uso de inteligência artificial na agricultura brasileira, uma turma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto de pesquisa sobre o uso de inteligência artificial na agricultura brasileira, uma turma utilizou computadores da escola para consultar informações e produzir uma apresentação. A escola orientou os estudantes a empregar apenas programas e materiais autorizados, indicar as fontes consultadas, respeitar os bloqueios de segurança da rede e manter suas senhas em sigilo. Essas medidas buscam garantir um uso ético, seguro e responsável da tecnologia. Com base no texto, qual ação demonstra o uso responsável da tecnologia durante o projeto escolar?
- A) Compartilhar a própria senha com colegas do grupo.
- B) Utilizar recursos autorizados e citar suas fontes.
- C) Reproduzir materiais sem identificar seus autores.
- D) Baixar programas sem licença e instalá-los.
- E) Acessar páginas bloqueadas para ampliar a pesquisa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto diz que a escola orientou os alunos a usar apenas programas e materiais autorizados, indicar as fontes consultadas, respeitar os bloqueios de segurança e manter as senhas em sigilo, com o objetivo de garantir um uso ético, seguro e responsável da tecnologia. Passo 2: A alternativa B, utilizar recursos autorizados e citar suas fontes, reúne exatamente duas dessas orientações e, por isso, demonstra o uso responsável da tecnologia. Passo 3: A alternativa A está errada porque compartilhar a senha contraria a orientação de mantê-la em sigilo. Passo 4: A alternativa C está errada porque reproduzir materiais sem citar os autores descumpre a orientação de indicar as fontes consultadas. Passo 5: A alternativa D está errada porque baixar e instalar programas sem licença vai contra a exigência de usar apenas programas autorizados. Passo 6: A alternativa E está errada porque acessar páginas bloqueadas desrespeita os bloqueios de segurança da rede. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa que está de acordo com as orientações do texto.
💡 Dica: Identifique a alternativa que reúne práticas autorizadas, seguras e que respeitam a autoria.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que compartilhar a senha é uma forma de colaboração em grupo aceitável, ignorando que a senha deve ser mantida em sigilo.
Por que engana: O aluno pode considerar aceitável compartilhar senhas ou acessar páginas bloqueadas quando essas ações facilitam o trabalho do grupo ou ampliam a pesquisa.
A ação está de acordo com as orientações da escola: utiliza recursos permitidos e reconhece a autoria das informações empregadas. Assim, contribui para o respeito às licenças, aos direitos autorais e à integridade acadêmica.
O aluno pode entender que, se o material é encontrado na internet e usado para o trabalho, não é necessário indicar o autor, sem perceber que citar fontes é uma exigência do texto.
O aluno pode considerar que baixar e instalar programas gratuitos é prático e inofensivo, sem reconhecer que a exigência é usar apenas programas autorizados e licenciados.
O aluno pode acreditar que a pesquisa justifica ultrapassar bloqueios para ampliar o acesso à informação, sem considerar que o texto exige respeitar os bloqueios de segurança da rede.
Raio-X da questão
Uso responsável da tecnologia
avaliacao
Segurança e cidadania digital · Direitos autorais e licenças
Revise segurança digital, licenças de uso e importância da indicação de fontes.
O aluno pode considerar aceitável compartilhar senhas ou acessar páginas bloqueadas quando essas ações facilitam o trabalho do grupo ou ampliam a pesquisa.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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