Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “família e escola”
Metacognição no ensino híbrido: da iniciativa do aluno à autonomia
Estudos recentes relacionam ambientes híbridos a benefícios metacognitivos, mas mostram que ter iniciativa não significa, por si só, aprender com autonomia. Ve…
Universidades em áreas rurais: distância e oferta ainda pesam no acesso
Estudos na Suécia, em Taiwan e na África do Sul mostram desafios ligados à distância, à oferta de cursos, às relações de aprendizagem e às parcerias locais. Es…
Associações profissionais de educação infantil: apoio e resistência em contextos distintos
Estudos no Chile e na Croácia associam a participação em entidades profissionais à identidade, ao desenvolvimento e à solidariedade entre educadores. Pesquisas…
Autoconceito em matemática: a identidade pode crescer e também ficar frágil
Estudos longitudinais mostram que a forma como estudantes se veem em matemática pode se desenvolver ao longo do tempo e se relacionar com experiências, reconhe…
Escolas particulares, públicas e religiosas: recursos mudam, cidadania nem sempre
Estudos recentes apontam diferenças de recursos e missão entre redes, mas não encontram diferenças sistemáticas em competências de cidadania nos Países Baixos.…
Atividades de Transformações do espaço na sociedade urbano-industrial na América Latina para o 8º ano com gabarito
Atividades de Geografia para o 8º ano sobre as transformações do espaço urbano-industrial na América Latina. Inclui questões com gabarito comentado sobre segre…
Função executiva e estresse no fundamental II: como se relacionam com o comportamento
Um estudo com alunos do fundamental II encontrou diferenças nas funções executivas entre estudantes com transtornos emocionais e comportamentais ou em risco e…
Narrativas de latino-americanos na escola: vozes que desafiam uma única história
Pesquisas recentes nos EUA mostram como narrativas pessoais revelam relações entre identidade, língua e poder na educação básica. Veja o que essas experiências…
Autoeficácia de diretores: por que confiança e bem-estar caminham juntos
Estudos recentes relacionam a autoeficácia dos diretores à liderança transformacional e mostram que o bem-estar profissional também entra nessa conexão. Veja o…
Intervenções em MTSS: professores veem valor, mas esbarram na viabilidade
Pesquisas recentes mostram que professores reconhecem o potencial dos apoios em múltiplos níveis, mas apontam barreiras para colocá-los em prática. Veja o que…