Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “atividade escolar”
Busca de ajuda entre alunos: amizade importa mais que quantidade?
Os estudos mostram que nem toda amizade favorece o engajamento da mesma forma: qualidade e conexão podem importar mais que quantidade. A relação com colegas e…
Estudantes estrangeiros em cursos de física: o que pesa além do conteúdo?
Os estudos reunidos investigam dificuldades conceituais, atitudes e identidade em física, mas não analisam especificamente estudantes estrangeiros. Veja o que…
Formação de professores de química: argumentação fortalece a confiança, mas o desenvolvimento varia
Estudos recentes apontam caminhos para preparar professores de Química: estágio, argumentação, investigação e materiais contextualizados. Os resultados também…
Competência em cálculo e pensamento: a matemática também prevê o pensamento computacional
Pesquisas recentes relacionam letramento matemático, resolução de problemas e pensamento computacional. Os estudos também apontam que essas competências podem…
Qualidade na educação infantil: interações importam, mas não contam a história toda
A qualidade na educação infantil envolve interações, organização do trabalho e ambientes que acolhem as crianças. Pesquisas recentes também mostram que medidas…
Ensino assistido por computador: ajuste a dificuldade sem simplificar demais
Estudos recentes indicam que tecnologia e apoios bem planejados podem ajudar a ajustar desafios às necessidades dos alunos. Mas a dificuldade adequada nem semp…
Ensino em pequenos grupos na educação infantil: mais participação, resultados que variam
Estudos recentes associam pequenos grupos a mais participação nas conversas e investigam ganhos em linguagem e alfabetização emergente. Os resultados variam co…
Dever de casa e famílias: quando o apoio pode virar ansiedade
Pesquisas em diferentes países mostram que a participação da família pode apoiar a aprendizagem, mas também se tornar controladora ou gerar ansiedade. Os estud…
Nível de dificuldade do conteúdo: desafio também depende do apoio e da clareza
Estudos com licenciandos e professores mostram que dificuldade não é apenas uma propriedade do conteúdo: demanda cognitiva, apoio e clareza das expectativas ta…
Resultados educacionais em países em desenvolvimento: por que expansão não garante equidade
Estudos em países de diferentes níveis de renda mostram que ampliar gastos, acesso ou escolaridade não garante, por si só, melhores resultados nem mais equidad…