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Resultados para “Ensino de ciências”
Processos cognitivos e qualidade do ensino: por que o entusiasmo não ajuda todos da mesma forma
Estudos recentes relacionam a qualidade do ensino aos resultados dos alunos, mas mostram que conhecimento prévio, contexto e práticas docentes também importam.…
Currículo do ensino fundamental: entre conteúdo, experiência e participação
Estudos recentes mostram como currículo, práticas de ensino e participação se conectam na rotina escolar. Veja o que as pesquisas investigaram e como adaptar s…
Escolas urbanas do fundamental e médio: tecnologia não basta sem escuta docente
Pesquisas recentes mostram como contexto urbano, disciplina, inclusão e condições da comunidade atravessam a vida escolar. Um estudo também aponta que as atitu…
Formação continuada de professores: por que oferecer cursos não basta
Estudos recentes apontam que a formação continuada depende de colaboração, apoio da gestão e condições para aplicar o que se aprende. Veja o que esses achados…
Educação de surdos e inclusão: acesso à língua muda o desenvolvimento da escrita
Estudos recentes relacionam o acesso à língua ao desenvolvimento da escrita de estudantes surdos e destacam a importância de acompanhar a Libras. Veja o que es…
Intervenções para comportamento na educação especial: o apoio necessário varia
Estudos recentes investigam estratégias para apoiar comportamentos positivos na educação especial. Os resultados destacam ganhos em habilidades e engajamento,…
Engajamento no ensino a distância e presencial: por que o afeto positivo importa
Um estudo com adolescentes encontrou menor engajamento e menos afeto positivo nos dias de ensino remoto. Veja o que pesquisas recentes sugerem sobre tarefas, v…
Publicações digitais e sites no ensino: por que o formato não basta
Estudos recentes sobre blogs, e-books, aplicativos e histórias digitais mostram resultados diferentes: o recurso precisa estar ligado a uma proposta pedagógica…
Meninos hispano-americanos nos anos finais: família motiva, mas barreiras escolares pesam
Pesquisas recentes mostram como família, desigualdades escolares, pertencimento e experiências em matemática e STEM se relacionam à trajetória de meninos hispâ…
Acesso equitativo à educação: ampliar vagas basta?
Pesquisas recentes mostram que ampliar o acesso à escola não garante, por si só, qualidade e equidade. Veja o que esses estudos revelam e como levar suas pergu…