Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “Anos finais”
Atividades sobre Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica com gabarito — 6º ano, 7º ano (EF67LP05)
Atividades com gabarito para trabalhar tese, opinião e argumentos no 6º e 7º ano. Veja estratégias práticas, critérios de avaliação e seis questões comentadas…
Atividades sobre Estratégia de leitura Distinção de fato e opinião com gabarito — 6º ano, 7º ano (EF67LP04)
Atividades com gabarito para trabalhar fato e opinião no 6º e 7º ano, alinhadas à habilidade EF67LP04. Veja estratégias de aula, critérios de avaliação e seis…
Atividades sobre Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional com gabarito — 1º ano, 2º ano (EF12EF02)
Planeje aulas e avaliações de Educação Física para 1º e 2º ano com foco nas brincadeiras e jogos populares. Veja ideias práticas e 6 questões com gabarito come…
Atividades sobre Brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional com gabarito — 1º ano, 2º ano (EF12EF01)
Planeje aulas e avaliações de Educação Física para 1º e 2º ano com foco em brincadeiras e jogos populares. Veja orientações práticas e 6 questões de EF12EF01 c…
Atividades sobre Estratégia de leitura: apreender os sentidos globais do texto Apreciação e réplica com gabarito — 8º ano, 9º ano (EF89LP03)
Atividades com gabarito para trabalhar leitura crítica, tese, argumentos e posicionamento ético no 8º e 9º ano. Veja 6 questões alinhadas à habilidade EF89LP03…
Valor posicional: por que dezenas e centenas se trocam até no 5º ano
Trocar dezenas e centenas, ignorar uma parcela ou comparar números pelo algarismo mais chamativo são pistas de que o valor posicional ainda não está consolidad…
Paráfrase e interpretação textual: por que a citação literal ainda confunde do 6º ano ao ENEM
Em 8 questões, a confusão entre paráfrase, citação e retomada de ideias aparece em diferentes séries. Veja como diagnosticar esse erro e ensinar o aluno a rees…
Formação da pólis grega: autonomia e participação cidadã no 6º ano
Entenda como diagnosticar se a turma reconhece a pólis como comunidade política autônoma, e não como império ou simples centro urbano. Reúno padrões de erro e…
Complemento indireto verbal: por que o objeto direto ainda confunde 7º e 8º ano
Em questões de 7º e 8º ano, o erro recorrente é escolher o objeto direto no lugar do complemento indireto. Veja como diagnosticar a confusão, ensinar a identif…
Verbo núcleo da oração: o infinitivo que desvia a atenção no 7º ano
No 7º ano, muitos alunos escolhem um infinitivo ligado à finalidade e deixam passar o verbo principal. Veja como diagnosticar essa confusão e ensinar a localiz…