Canção do Bichinho Cuidado
Na roda de conversa, as crianças cantam e fazem gestos sobre o que um bichinho de pelúcia precisa para ficar bem: água, comida, carinho e um lugar limpo. Cada uma tem a chance de 'cuidar' do bichinho imitando a ação enquanto canta junto com o grupo. É um momento leve, que combina música, movimento e faz de conta, e que cabe bem na rotina de Educação Infantil para bebês e crianças pequenas.
O que a criança desenvolve
Começa a perceber o que o outro precisa ao imaginar as necessidades do bichinho, o que fortalece os primeiros sinais de empatia.
Participa do canto e amplia o vocabulário ao ouvir e repetir palavras ligadas a água, comida, carinho e limpeza.
Exercita coordenação e gestos ao imitar as ações de cuidado enquanto acompanha a música.
Brinca de faz de conta ao assumir o papel de quem cuida, criando histórias simples com o bichinho de pelúcia.
O que diz a BNCC
EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
A BNCC pede que as crianças pequenas aprendam a compartilhar com outras crianças situações de cuidado com plantas e animais, tanto nos espaços da instituição quanto fora dela. Na prática, isso significa começar a entender que seres vivos têm necessidades e que cuidar faz parte da convivência. Essa aprendizagem acontece no campo de experiências 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações', que valoriza a descoberta do mundo e das relações. A atividade do bichinho de pelúcia se liga a esse objetivo ao transformar o cuidado em uma experiência cantada e compartilhada, em que a criança observa e imita gestos de cuidado diante de todos. Assim, ela vive, de forma simples e afetuosa, o primeiro contato com a ideia de cuidar de um animal.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança cuida de um bichinho de faz de conta, ela aprende a perceber o que o outro precisa, e isso é o começo da empatia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- Música
- Duração
- 15 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, sentada em roda
O que você vai precisar
- bichinho de pelúcia grande(1)
- pote de plástico com água(1)sucata
- tigela de comida de brinquedo(1)sucata
- paninho macio(1)sucata
Para começar
O adulto apresenta o bichinho à roda, deixando cada criança tocar nele com a mão.
“Olha quem chegou! É o nosso bichinho. Vamos fazer um carinho?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF