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Exploração Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET03

Água para os passarinhos

Em pequenos grupos, as crianças preparam um potinho com água limpa e o deixam em um cantinho tranquilo do pátio, para que os passarinhos possam encontrar. Depois, observam de longe e aprendem a manter o espaço calmo para que os visitantes se sintam seguros. É uma experiência simples, que cabe bem na rotina ao ar livre e mostra, na prática, o valor de pensar no bem-estar de quem não está por perto.

Ilustração da atividade Água para os passarinhos

O que a criança desenvolve

Emoções e convivência

Desenvolve a empatia, ao perceber que outros seres também têm necessidades e merecem gentileza.

Autonomia

Estimula a iniciativa e a responsabilidade ao participar, por conta própria, de um cuidado real no pátio.

Pensamento

Amplia a observação do ambiente e a compreensão de que os seres vivos dependem de condições adequadas.

Linguagem

Favorece a troca de ideias e percepções com os colegas sobre o que foi observado e sentido.

O que diz a BNCC

EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.

A BNCC pede que, na Educação Infantil, as crianças compartilhem com outras crianças situações de cuidado com plantas e animais, dentro e fora da instituição (código EI02ET03). Na prática, isso significa que os pequenos percebem que seres vivos têm necessidades, como beber água, e que cuidar envolve agir de forma gentil e respeitosa. Essa vivência acontece no campo de experiências 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações', pois a criança observa o ambiente, reconhece mudanças e se relaciona com o outro. Esta atividade conecta-se ao objetivo ao convidar o grupo a cuidar juntos de um animal da região e a conversar sobre o que cada um percebeu.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Ao colocar água e respeitar o espaço dos animais, a criança aprende que cuidar é perceber uma necessidade do outro e agir com gentileza.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Exploração
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 crianças, com um adulto por perto

O que você vai precisar

  • Pote plástico largo e raso, sem rachaduras(1)sucata
  • Jarra ou garrafa plástica grande cortada e lixada pelo adulto, sem tampa(1)sucata
  • Copos plásticos grandes e resistentes(2 a 3)
  • Água limpa(Cerca de 1 litro)
  • Pano para secar respingos(1)sucata

Para começar

Preparar o lugar de cuidado

Antes de chamar as crianças, o adulto escolhe um canto sombreado do pátio, firme e mais quieto, afastado da passagem e dos brinquedos de correr. Coloca o pote vazio no chão ou em um apoio baixo e estável. Deixa a jarra com água e os copos grandes próximos.

“Aqui é um cantinho calmo. Vamos deixar água para os passarinhos.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 4 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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