A Panela de Cada Casa
Nesta atividade, as crianças entram numa festa de faz de conta onde cada personagem chega trazendo a comida e os costumes da sua casa. Ao longo da história, elas percebem como os personagens se sentem quando alguém sorri, deixa de notar ou acolhe um prato diferente. É uma experiência que cabe bem na rotina da Educação Infantil e ajuda a criança a olhar para o colega com mais atenção e carinho.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a empatia ao ajudar a criança a imaginar como o outro se sente diante de situações diferentes.
Amplia o vocabulário e a capacidade de expressar opiniões e sentimentos sobre o que vê e ouve na história.
Estimula a imaginação ao participar de uma festa de faz de conta com personagens e costumes variados.
Incentiva a criança a acolher a diferença e a tomar decisões sobre como se relacionar com os colegas.
O que diz a BNCC
EI03EO06 — Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança manifeste interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, no campo de experiências O eu, o outro e o nós (código EI03EO06). Na prática, isso significa perceber que as famílias comem, celebram e vivem de jeitos variados, e que todos esses jeitos merecem respeito. A criança começa a notar que cada pessoa tem suas próprias referências. Esta atividade se liga a esse objetivo ao convidar a criança a imaginar como o outro se sente diante de uma novidade, exercitando a escuta e a convivência respeitosa.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Ao imaginar como o outro se sente e acolher modos diferentes de viver, a criança aprende a conviver com respeito no dia a dia.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- História
- Duração
- 20 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda
O que você vai precisar
- Panela grande de brinquedo ou panela vazia e fria(1)
- Colher grande de madeira ou plástico(1)
- Alimentos de brinquedo grandes(4 a 6)
- Pano ou toalha(1)
- Bonecos grandes ou figuras simples de personagens(3)
Para começar
O adulto coloca o pano no centro, apresenta a panela fria, a colher e os três personagens. Explica que, na história, cada personagem poderá trazer algo importante de sua casa. Combina que as crianças poderão falar quando o adulto aproximar a colher delas, evitando que muitas falem ao mesmo tempo.
“Hoje tem uma panela de festa. Cada pessoa pode gostar de coisas diferentes na sua casa. Vamos ouvir e imaginar juntos?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF