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Exploração Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03EF06

Eu Conto do Meu Jeito: a Historia Feita de Palavras e Gestos

Imagine uma roda em que cada crianca e a dona da propria historia: ela inventa personagens, cria um enredo e conta tudo com as palavras e os gestos que quiser. Enquanto fala, suas ideias ganham forma e sao registradas em cartoes de desenho que, juntos, viram um livrinho da turma. A atividade cabe muito bem na rotina de Educacao Infantil e mostra, de forma bonita, que a crianca ja e capaz de criar narrativas.

Ilustração da atividade Eu Conto do Meu Jeito: a Historia Feita de Palavras e Gestos

O que a criança desenvolve

Linguagem

Amplia o vocabulario e a capacidade de organizar frases para contar uma historia com comeco, meio e fim.

Criatividade

Estimula a imaginacao ao inventar personagens, cenarios e situacoes novas a partir das proprias ideias.

Pensamento

Ajuda a crianca a perceber a sequencia dos acontecimentos e a relacionar causas e consequencias na narrativa.

Emoções e convivência

Fortalece a confianca para se expressar diante do grupo e para ser ouvida com respeito pelos colegas.

O que diz a BNCC

EI03EF06 — Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.

A BNCC, no campo de experiencias Escuta, fala, pensamento e imaginacao, pede que as criancas pequenas produzam suas proprias historias, orais e escritas, em situacoes que tenham uma funcao social real. Na pratica, isso significa deixar a crianca criar e contar historias com suas palavras, antes mesmo de saber ler ou escrever convencionalmente. O codigo EI03EF06 trata justamente dessa producao espontanea. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca a crianca no papel de autora, e o livrinho final da turma da sentido a essas criacoes, mostrando que a fala e a escrita servem para comunicar e guardar aquilo que se pensa e se imagina.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a crianca inventa e conta uma historia, ela organiza ideias, aprende a sequencia dos acontecimentos e ganha confianca para se expressar, que e a base da leitura e da escrita.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação
Formato
Exploração
Duração
25 minutos
Crianças por vez
4 a 5 criancas, em rodizio; o restante d

O que você vai precisar

  • Cartoes de papel grosso em branco(8 a 10)
  • Lapis de cor grosso(1 caixa)
  • Folha de papel kraft(1)
  • Caixa de sucata para cenario(1)sucata

Para começar

Abrir a roda com uma historia curta

A professora conta em tres frases uma historia inventada sobre um bichinho, usando gestos.

“Era uma vez um sapinho que queria pular mais alto que a arvore. Quem quer contar o que ele fez depois?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 4 cartões para recortar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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