Notícia do Dia: Eu Conto o Que Li nas Folhas
Num momento da rotina, a criança escolhe uma folha ou figura lida no dia e vira narradora: conta para a turma o que está acontecendo na história, como se estivesse vivendo uma aventura. Os colegas escutam com atenção, e cada fala ganha espaço e valor. É uma experiência que mistura imaginação, palavra e escuta, e cabe bem em qualquer dia da rotina da Educação Infantil.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de se expressar em frases organizadas diante de outras pessoas.
Treina a organização do pensamento, ao ordenar acontecimentos em começo, meio e fim.
Estimula a imaginação ao transformar uma folha lida em uma história com personagens e enredo próprios.
Desenvolve a confiança para falar em grupo e o hábito de escutar os colegas com atenção.
O que diz a BNCC
EI03EF06 — Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
A BNCC espera que, na faixa dos 4 a 5 anos, a criança comece a produzir suas próprias histórias, oralmente e, quando possível, por escrita espontânea, em situações que tenham sentido de verdade para ela. Na prática, isso significa criar e organizar uma narrativa com começo, meio e fim, usando a própria linguagem. Esta atividade liga-se ao código EI03EF06 dentro do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, porque a criança precisa lembrar, ordenar ideias e dar forma a um enredo para outras pessoas entenderem. O ponto central é que a história nasce da criança e é compartilhada com o grupo, o que dá função social à fala.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta uma história com começo, meio e fim, ela treina a organização do pensamento e a fala, base para a leitura e a escrita que virão depois.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- Brincadeira
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 por vez, em rodízio; a turma toda
O que você vai precisar
- Folhas de jornal ou revista(6 a 8)sucata
- Cartolina ou papelão(1 folha)sucata
- Cola branca(1 pote)
- Almofada ou cadeira pequena(1)
Para começar
Mostre uma foto do jornal e pergunte o que a turma vê. Deixe as crianças dizerem o que enxergam, sem certo ou errado.
“Olha essa foto! O que você está vendo aqui?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF