Meu Lar em Retratos: a Historinha do Álbum da Turma
Cada criança leva uma foto ou desenho da sua casa e da sua família e vira a protagonista de uma pequena história. Juntas, elas montam um álbum da turma, e a cena mais bonita é quando cada uma conta, com a sua voz, o que é o seu lar. Uma atividade que cabe bem na rotina e aproxima a sala de aula da vida de cada família.
O que a criança desenvolve
Amplia o vocabulário e a capacidade de contar fatos em ordem, com começo, meio e fim.
Fortalece o sentimento de pertencimento e o respeito ao jeito de morar e de viver de cada colega.
Estimula a organização de ideias e a memória ao recontar a história ouvida com as próprias palavras.
Desperta a imaginação ao transformar fotos e desenhos do cotidiano em narrativas.
O que diz a BNCC
EI03EF06 — Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
A BNCC pede que as crianças de 4 a 5 anos produzam suas próprias histórias, orais e escritas, em situações que tenham um sentido real para elas. No dia a dia, isso significa ter algo importante a dizer e alguém que queira ouvir. Nesta atividade, a criança conta a história da própria casa e escuta a dos colegas, o que a ajuda a organizar as ideias em sequência e a se fazer entender. Ao reconstruir com as próprias palavras a história de outra criança, ela também exercita a escuta e a imaginação. Tudo isso faz parte do campo de experiências Escuta, fala, pensamento e imaginação, e é o caminho natural para a escrita espontânea.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta a história da própria casa e ouve a dos colegas, ela aprende a organizar as ideias em sequência e a se fazer entender, que é o começo da escrita.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- Escuta, fala, pensamento e imaginação
- Formato
- História
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- 4 a 5 crianças por rodada, com o restant
O que você vai precisar
- Foto ou desenho da casa/família(1 por criança)
- Álbum de cartolina ou papel kraft(1 grande)sucata
- Cola bastão(2 a 3)
- Almofada ou tapete da vez(1)sucata
Para começar
O adulto mostra o álbum em branco e pergunta de quem é a casa de cada um. Cada criança aponta a própria foto ou desenho.
“Esse álbum vai guardar as casas de todos nós. Qual é a sua casa?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 5 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF