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Ao ar livre Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m) 15 min EI02ET03

Semeadura Escondida no Canteiro

Os pequenos vivem uma experiência de descoberta com a terra: cavar, colocar uma semente de feijão e acompanhar o que acontece depois de regar. É um momento em que a curiosidade e a paciência caminham juntas, e que pode ser incluído na rotina ao ar livre da turma. A atividade desperta o olhar atento para as transformações que a natureza faz ao longo dos dias.

Ilustração da atividade Semeadura Escondida no Canteiro

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

Ela exercita a coordenação das mãos e dos braços ao manusear ferramentas simples e a terra.

Pensamento

Ela começa a relacionar ações de cuidado, como regar, com o crescimento das plantas ao longo do tempo.

Emoções e convivência

Ela aprende a esperar e a dividir o cuidado com os colegas, desenvolvendo paciência e empatia.

Autonomia

Ela ganha confiança para participar de tarefas do cotidiano e assumir pequenas responsabilidades pelo cuidado do canteiro.

O que diz a BNCC

EI02ET03 — Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.

A BNCC, no campo de experiência Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, pede que as crianças pequenas compartilhem com outras crianças situações de cuidado com plantas e animais, dentro e fora da instituição (código EI02ET03). Na prática, isso significa que a criança começa a perceber que seres vivos precisam de cuidados e a se importar com eles. Nesta atividade, o plantio da semente e a espera pelo crescimento oferecem exatamente esse tipo de vivência, em que o cuidado aparece de forma concreta. Ao conversar e compartilhar o que observou com os colegas, a criança exercita a relação com o outro e com o ambiente.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Quando a criança planta e cuida da semente, ela aprende que a planta precisa de tempo, terra e água para crescer, e isso é um começo de cuidado com a natureza.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Ao ar livre
Duração
15 minutos
Crianças por vez
2 a 3 crianças por grupo, com um adulto

O que você vai precisar

  • Colher pequena de plástico(2 por grupo)
  • Sementes de feijão(6 a 8 por criança)
  • Garrafa pet cortada(1 por grupo)sucata
  • Terra de canteiro(Um canteiro pequeno)

Para começar

Mostrar a terra

Sente com as crianças ao lado do canteiro e deixe elas tocarem a terra com as mãos, sentindo se está fofa ou dura.

“Olha como a terra tá macia! Pode tocar, ela é gostosinha.”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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