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Ao ar livre Bebês (0 a 1 ano e 6 meses) 10 min EI01ET05

Quantos Tem Na Caixa? Mãozinha Conta no Chão

Na grama, caixas e cestos aparecem cheios de pinhas, tampinhas grandes e bolinhas de tecido. O bebê explora cada objeto com as mãos, sentindo o peso, a textura e a forma, enquanto percebe que alguns recipientes têm muitos itens e outros têm poucos. É uma experiência tranquila, que cabe bem no momento de brincar ao ar livre e mostra, de forma concreta, que as coisas podem ser mais ou menos numerosas.

Ilustração da atividade Quantos Tem Na Caixa? Mãozinha Conta no Chão

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança fortalece a coordenação das mãos e dos dedos ao pegar, soltar e manipular objetos de tamanhos e texturas variados.

Pensamento

Ela começa a perceber a diferença entre muitos e poucos objetos, desenvolvendo as primeiras noções de quantidade.

Linguagem

Ao ouvir palavras que acompanham a experiência, a criança amplia seu repertório para descrever quantidades e objetos.

Autonomia

Ela escolhe o que explorar e por onde começar, ganhando confiança para tomar pequenas decisões durante a brincadeira.

O que diz a BNCC

EI01ET05 — Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

O código EI01ET05 faz parte do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações e pede que a criança pequena manipule materiais diversos e variados para comparar diferenças e semelhanças entre eles. Para bebês, isso significa explorar objetos com as mãos, perceber que eles têm tamanhos, texturas e quantidades diferentes e começar a notar essas variações. Nesta atividade, a criança tem contato direto com diferentes materiais e percebe quando há mais ou menos itens em cada recipiente, o que constrói as primeiras noções de quantidade. Essa percepção é a base para, mais adiante, a criança contar e comparar com mais precisão.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Mostrar com a mão e comparar muitos com poucos é o começo da noção de quantidade, que o bebê vai usar depois para contar e entender o mundo.

Informações gerais

Faixa etária
Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
Formato
Ao ar livre
Duração
10 minutos
Crianças por vez
2 a 3 bebês com um adulto por perto

O que você vai precisar

  • Caixas de papelão ou cestos baixos(3)sucata
  • Pinhas grandes ou bolinhas de tecido feitas com meias(8 a 15 no total)sucata
  • Tapete ou lençol velho(1)sucata

Para começar

Apresentar os recipientes

Coloque os três cestos no tapete e deixe o bebê explorar livremente, pegando e virando os objetos.

“Olha, tem caixa aqui. Vamos ver o que tem dentro?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 4 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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