Roda do “Eu Consigo”
Em uma roda curta, as crianças escolhem um pequeno gesto-desafio para tentar com o corpo, e cada tentativa é celebrada com uma música cantada por todos. É um momento de encontro e alegria, que pode caber em qualquer parte da rotina da turma. A experiência ajuda a criança a perceber que pode tentar, pedir ajuda e tentar de novo, sem pressa e sem cobrança.
O que a criança desenvolve
Desenvolve a percepção de que pode tentar um desafio e pedir ajuda quando precisar.
Estimula a escolha própria e a iniciativa de experimentar algo novo com o corpo.
Favorece a coordenação e o controle de gestos simples do corpo, em ritmo e com segurança.
Amplia o vocabulário e o gosto pela participação em canções e na escuta do grupo.
O que diz a BNCC
EI02EO02 — Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
A BNCC, no campo de experiências O eu, o outro e o nós, pede que, na Educação Infantil, a criança demonstre uma imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios (código EI02EO02). Na prática, isso significa ajudar o pequeno a sentir que é capaz de tentar coisas novas, mesmo quando ainda não sai de primeira. Esta atividade se liga a esse objetivo porque cria um ambiente acolhedor em que tentar já é motivo de comemoração. Assim, a criança vai construindo, aos poucos, a sensação de que vale a pena experimentar e insistir.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança tenta um pequeno desafio, percebe que é capaz, aprende a lidar melhor com o que ainda não sai de primeira e ganha confiança para explorar o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças bem pequenas (1a7m a 3a11m)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Roda
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- A turma toda, com 2 a 3 crianças fazendo
O que você vai precisar
- Almofada pequena ou bola grande de tecido(1)
- Pano ou tapete para marcar a roda(1)
Para começar
O adulto convida as crianças a sentarem em círculo no tapete, com a almofada no centro. Mantém a proposta breve e começa sem esperar que todas fiquem perfeitamente sentadas.
“Vamos sentar pertinho. Aqui tem uma almofada. Hoje vamos tentar junto: eu consigo!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 4 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF