Pintura das Brincadeiras que Vêm de Longe
Em uma roda de conversa, cada criança conta uma brincadeira que aprendeu em casa, com a família, com os avós ou com os vizinhos. Depois, ela registra essa lembrança em um papel grande, usando cores e traços do seu jeito. É um momento de escuta e de descoberta, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e mostra às crianças que cada família tem seus próprios modos de brincar.
O que a criança desenvolve
Desenvolve o respeito pelas diferenças ao ouvir como os colegas brincam e vivem em suas famílias.
Amplia a capacidade de contar experiências pessoais e de escutar com atenção a fala dos outros.
Estimula a expressão de lembranças por meio de cores e traços livres no papel.
Favorece a comparação entre diferentes brincadeiras, percebendo semelhanças e diferenças.
O que diz a BNCC
EI03EO06 — Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
A BNCC pede que, na Educação Infantil, a criança comece a manifestar interesse e respeito por culturas e modos de vida diferentes do seu. Na prática, isso significa perceber que outros colegas brincam, falam e vivem de jeitos variados, sem achar que só o seu jeito é o certo. Esse objetivo faz parte do campo de experiências O eu, o outro e o nós, que trata da convivência e da construção da identidade. Nesta atividade, a criança vive essa ideia ao ouvir as histórias dos colegas e ao observar, junto com o grupo, o que as brincadeiras têm de parecido e de diferente.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando a criança conta como brinca e ouve o jeito do colega, ela aprende que existem muitos modos de viver e de brincar, e começa a respeitar as diferenças.
Informações gerais
- Faixa etária
- Crianças pequenas (4 a 5 anos)
- Campo de experiência
- O eu, o outro e o nós
- Formato
- Arte
- Duração
- 25 minutos
- Crianças por vez
- a turma toda, em roda e depois em pequen
O que você vai precisar
- Papel kraft ou papel pardo(1 folha grande por grupo)sucata
- Tinta guache lavável(4 cores em potes pequenos)
- Pincéis grossos(1 por criança)
- Potes de iogurte ou copinhos(4 a 5)sucata
Para começar
Sentados em roda, cada criança conta, do seu jeito, uma brincadeira que brinca em casa ou com a família. O adulto ajuda a lembrar detalhes como onde acontece e quem participa.
“Você brinca de quê na sua casa? Quem brinca com você?”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF