Cesta das Cores Parecidas
Os bebês têm um momento de exploração com pares de blocos coloridos, pegando, girando e observando cada peça. Aos poucos, eles percebem quais peças são iguais na cor e vão reunindo esses pares numa cesta, enquanto escutam o nome de cada cor. É uma experiência tranquila, que cabe bem na rotina de brincadeiras do dia e mostra à criança que o mundo tem padrões que podem ser descobertos com as mãos e os olhos.
O que a criança desenvolve
A criança exercita a pinça e a coordenação das mãos ao pegar, soltar e reunir as peças pequenas.
A criança ouve novos nomes de cores e começa a associar palavras aos objetos que vê.
A criança começa a perceber semelhanças entre objetos, base para a comparação e o raciocínio.
A criança ganha confiança para escolher, pegar e guardar peças por iniciativa própria.
O que diz a BNCC
EI01ET05 — Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
A BNCC pede que, na primeira infância, as crianças manipulem materiais variados para comparar diferenças e semelhanças entre eles, dentro do campo de experiências Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (código EI01ET05). Na prática, isso significa que o bebê começa a notar que alguns objetos se parecem e outros não, algo que aparece antes mesmo das palavras. Esta atividade se liga a esse objetivo porque coloca diante da criança peças para tocar e comparar, e o adulto nomeia as cores para dar sentido ao que ela observa. Assim, a exploração sensorial vira também uma primeira experiência de comparação.
Por que isso é aprendizagem e não só brincar
Quando o bebê percebe que dois objetos são iguais e aprende os nomes das cores, ele começa a comparar, reconhecer semelhanças e diferenças, que são a base do raciocínio sobre o mundo.
Informações gerais
- Faixa etária
- Bebês (0 a 1 ano e 6 meses)
- Campo de experiência
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações
- Formato
- História
- Duração
- 10 minutos
- Crianças por vez
- 1 a 2 bebês, com um adulto sentado no ch
O que você vai precisar
- Blocos de madeira coloridos(8 peças em 4 cores (2 de cada))
- Cesta baixa e larga(1)sucata
- Tapete ou manta macia(1)
Para começar
O adulto coloca os blocos na frente do bebê e deixa que ele pegue, sacuda e explore livremente por alguns instantes.
“Olha que bonito! Esse é vermelho. Vermelho!”
O restante da atividade
Veja a atividade completa, grátis
- 4 passos com falas sugeridas
- 3 itens do que observar e registrar
- 4 cartões para recortar
- 6 adaptações para a sua turma
- Recado pronto para as famílias
- Impressão e PDF