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Arte Crianças pequenas (4 a 5 anos) 25 min EI03CG01

Dança da Alegria no Compasso das Palmas

Ao som de uma música animada, a criança bate palmas no ritmo e dança do seu jeito, deixando a alegria aparecer no corpo, no rosto e nos gestos. É um momento leve de movimento e expressão, que cabe bem na rotina da Educação Infantil e pode acontecer em sala ou no pátio. Vale a pena porque a criança aprende a notar o que sente e a mostrar isso de forma natural, sem precisar de palavras.

Ilustração da atividade Dança da Alegria no Compasso das Palmas

O que a criança desenvolve

Corpo e movimento

A criança exercita coordenação e ritmo ao acompanhar a música com palmas e movimentos do corpo.

Emoções e convivência

A criança começa a reconhecer a alegria em si mesma e a expressá-la com o corpo e o rosto.

Criatividade

A criança cria os próprios passos e gestos de dança, experimentando formas diferentes de se movimentar.

Linguagem

A criança amplia o vocabulário de emoções ao ouvir o adulto nomeando o que percebe nela e nos colegas.

O que diz a BNCC

EI03CG01 — Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.

O código EI03CG01 faz parte do campo de experiências Corpo, gestos e movimentos e pede que a criança de 4 a 5 anos consiga criar, com o próprio corpo, formas diferentes de expressar sentimentos, sensações e emoções. Isso vale tanto no dia a dia quanto em brincadeiras, dança, teatro e música. Na prática, significa perceber que o corpo também comunica: um sorriso, um pulo ou um gesto podem dizer o que a criança sente. Esta atividade se conecta a esse objetivo porque convida a criança a dançar e a mostrar a alegria com movimentos próprios, usando a música como ponto de partida para essa expressão.

Por que isso é aprendizagem e não só brincar

Dançar e mostrar a alegria com o corpo ajuda a criança a perceber e expressar o que sente, algo que é a base para entender as próprias emoções e as dos outros.

Informações gerais

Faixa etária
Crianças pequenas (4 a 5 anos)
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos
Formato
Arte
Duração
25 minutos
Crianças por vez
a turma toda, em roda ou espalhadas pela

O que você vai precisar

  • Aparelho de som ou celular com música alegre(1)
  • Fita crepe(1 rolo)
  • Cartaz com rostos desenhados em papel(1)sucata

Para começar

Roda de acolhida

As crianças sentam no círculo e o adulto mostra os quatro rostos do cartaz, perguntando qual deles parece com a cara de quem está feliz hoje.

“Olha esse rostinho sorrindo! Quem está com cara de feliz hoje?”

O restante da atividade

Veja a atividade completa, grátis

  • 5 passos com falas sugeridas
  • 3 itens do que observar e registrar
  • 6 adaptações para a sua turma
  • Recado pronto para as famílias
  • Impressão e PDF
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